藤门国际教育荣膺中国网“中国好教育-2016年度公众信赖留学品牌”奖项

2016年中国教育家年会暨“中国好教育”盛典由中国互联网新闻中心(中国网)主办,本次主题为《践行“三传四引” 问道教育改革》,将讨论的主题指向最为重要的义务教育阶段,问道教育改革的深水区,探索教育教学中的创新点和突破点,为教育改革注入了新的生命活力。切实践行“三传四引”精神,进一步把党的教育方针从宏观层面落实到更加具体、细化到课程体系中,落实以人为本的教育理念,真正为学生的终身发展奠基。源源不断地培养高素质人才,为中华民族伟大复兴的中国梦提供强劲动力。

此次盛典,于2016年12月12日在北京钓鱼台国宾馆盛大举行,经由网友投票及专家审查合议,藤门国际教育集团荣膺中国好教育—2016年度公众信赖留学品牌奖项。本次代表藤门国际教育集团出席盛典的是藤门北京办公室服务总监陈新老师以及高级文书经理朱莉老师。

颁奖典礼后,中国网教育频道记者对藤门教育集团进行了现场专访(以下为盛典专访转述)。

记者:您支持和参加教育盛典,您最大的感受是什么?

陈新老师:我认为,青少年人的教育事业是重中之重。越来越多有社会影响力的机构和有深厚文化底蕴的人加入到教育事业中,对中国教育行业有深刻理解和思考,并积极推动中国教育事业的发展和转型,能成为其中一员,为中国的教育发展做出一定贡献,我们深感荣幸。同时,很感谢中国网对于藤门国际教育的认可,授予藤门国际教育“2016年度公众信赖留学品牌”的殊荣,亦非常感谢为藤门国际教育默默付出的老师们,藤门国际教育集团今天的成绩离不开每一个人的努力。

记者:从您一开始投身教育行业,相信您一直都有怀抱着一个梦想!不忘初心,砥砺前行!您的教育理想或者教育梦想是什么?

陈新老师:我本人放弃了美国的博士学习转而投身于教育行业,是基于对藤门国际教育集团所强调的教育理念的认可。初识藤门总裁钱虎先生,我们就中美文化、留学低龄化和民营教育理念进行交流探讨,我们均认同民营教育是未来的发展大趋势,好的民营教育是能够实现中美文化的无缝对接,让学生在国内也能同样享受到海外精英教育模式和资源。因此,藤门在专注于高端申请的同时配套提供软硬件资源平台帮助学生加强背景。但在帮助学生进行留学申请的过程当中又发现很多学生没有目标和方向,留学只是随波逐流的一个选择而已,究其原因是对个人认知与定位的缺失,从来没想过“我是谁?从哪里来,要去到哪里”等诸如此类的问题。升学是机械的,出国是家长的要求或受环境所需,由于受教育是被动选择,因此,整个过程很辛苦,无论生理上还是心理上。从我个人以及公司管理层的海外留学经验,均深刻体会到美国教育的精髓之一是以人为本,教育是育人,教育的终极目的是认识世界,认识自己,并让受教育变成一个快乐成长的过程。

藤门国际的教育理念是搭建中美文化交流的平台,让藤门的学员从素质上与国际接轨,所以,我们决定把美国教育的优点融合到藤门国际教育的模式中,在帮助学生实现更好地升学目标的同时更关注学生的成长,尤其是课堂外知识的汲取以及心理方面的成长与成熟,让学生拥抱名校录取的同时能产生主动思考,让教育变成他们主动选择的事情,是为了让人生更完整,并能享受这个过程,而不仅仅是满足功利性的需求,这将是藤门国际教育集团真正成就感的来源。

记者:展望未来,您作为企业的领导者,未来发展愿景是什么?

陈新老师:未来藤门国际教育会往集团化方向发展,在藤门国际教育的主营业务之外,将增加四个高端子品牌——子品牌的开拓就是为了更好地实现我们的教育理想。

第一个是“藤门最菁英”,英文叫Ivy-Elite。典型地融合了中美方教育优势,在秉承中国教育重视知识获得的基础上,增加美国教育中帮助学生认知世界,认知自己的理念,尤其课堂外的政治经济社会学的知识分享,学生的心理疏导,比如青春期的躁动,青少年与家庭关系的调和等等,都会囊括其中。 与此同时,更全面地关注学生的成长,帮助学生升学的同时用藤门国际教育的全球视野帮助学生建立个人定位,明确人生的方向,让受教育成为人格发展的一个环节,为更好地成为一个社会精英人才铺路。

第二个子品牌是“藤门学院”,英文叫Ivy-Academy,主要帮助学生进行出国考试的备考。美国大学是为学生提供学习平台,最看重的是学生的学习能力,而用好的学习成绩进行能力的体现也十分重要。因此,藤门学院沿用最行之有效的一对一的教学模式,帮助学生个性定制学习计划,逐个击破学生自身的问题点,实现有效率地分数的提升。

第三个子品牌是“战略资源”,英文叫Ivy-X,X代表的是世界的未知,等着学生去发现。主要是构建高端的实习活动资源的平台,帮助学生提升软性背景。亲身参与活动是不断学习和探索的过程,通过接触一些活动来真正认识世界、了解自己,这是理论所不能比拟的。事实上,亲身经历往往是更有效地感知世界的方式。

第四个子品牌是“藤门高中”,英文名叫Ivy-Junior,专注于帮助低龄学生进行高端中学的申请,让学生能更早地接触美国文化,适应美国的学习和生活,也为将来的大学申请提供更高的起点。

藤门国际教育的四个子品牌从各个角度提供了更细化的辅助,它们之间相辅相成,引领学生茁壮成长。而学生成长的最终目的是为了拥有更幸福的生活,这不仅需要学生拥有成熟的三观,还要有相应客观背景的支持。若学生在藤门国际教育的人生课堂中逐渐成长,更加成熟,学习因为有方向而更主动,必然也能获得优秀的学业背景。

习近平曾强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。而藤门国际教育集团迄今为止,始终秉承全方位教育的精英理念,在未来,藤门国际教育集团始终坚持初心,不负众望,并进一步将服务升级、理念升级、教育升级,让更多的学生收获圆满的人生。就如同藤门国际教育集团一直以来的信念:藤门,开启真正的教育之门,做最有温度的教育者。