领导班子在“两学一做”学习教育中如何发挥带头作用

  为推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2016年开展“两学一做”学习教育以来，全国各地领导班子以身作则、以上率下，带头开展学习教育，带头创新方式讲党课，带头落实双重组织生活制度，带头做到知行合一推动工作，以学得更深为目标，做的更好为目的，为普通党员树标杆，充分发挥了“关键少数”的引领作用，高标准、高质量推了动学习教育扎实有效开展。

  “政者，正也。子帅以正，熟敢不正？”我们党员干部既是学习教育方案的制定者，又是具体措施的践行者，这就要求领导班子不仅要发挥好表率作用，还要紧密结合工作实际，比普通党员学得更多一些、更深一些、要求更严一些、更高一些。领导班子个人自学和组织中心组集中学相结合的方式开展学习教育，不断组织集中学习，系统学习领悟党的十九大精神、中国共产党的新章程、新时代中国特设社会主义思想等，以《谈治国理政（卷二）》为辅助教材，结合自身工作实际，围绕重点项目推进、干部作风整改、民生民利工程等重点工作，开展研讨，总结分析贯彻落实情况，找出存在问题和不足，不断提出改进工作的具体措施，作出公开承诺，确保领导班子做好“思想上的明白人”、“政治上的中承认”、“纪律上的干净人”、“为民上的贴心人”、“工作上的担当人”、“生活上的正派人”的表率。

  作为领导班子要带头参加组织生活，做真抓实改的表率

  自觉做到“做”在前，按时参加领导班子组织生活会，结合个人近期思想、工作、生活实际，谈思想、谈认识、谈体会，带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活，对照党员标准，自觉把自己摆进去，主动开展批评和自我批评。自觉落实整改措施，坚持更高标准、更高要求，改在前、当表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为广大党员树立可学可信的标杆，用整改实际效果，发挥好示范引领作用。

  作为领导班子要在“两学一做”学习教育中带头争做合格党员，做知行合一的表率。要认真贯彻落实普通党员“四讲四有”要求，按照习近平总书记关于培养造就具有四个“铁一般”要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，增强“四个意识”，认真践行“两学一做”，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头做到知行合一推动工作。