“田间党课”推动农村党员教育常态化

阳光透过树荫洒下一地斑驳，30多杯清茶在光影里干了又满上了。30日上午，成都市温江区和盛镇临江村，一堂主题为“乡村旅游新业态”的特色党课不光有全村党员参加，还吸引了不少村民旁听。（7月1日新华网）

报道称，温江区委党校一改过去党员集中在党校学习的模式，探索推出“党课送到田地头”的农村党员教育培训活动，把课堂搬到田间地头、农家院坝，采用现场指导、实地授课、典型示范等多种方式，变枯燥的灌输式培训为活跃的参与式教学，在全区10个镇街开展了15次专题授课，累计培训农村党员1200余人次，吸引群众旁听1000余人次，为新形势下党员干部教育培训工作注入新的活力，受到大家的一致好评。

不得不说，我们一些农村地区长期以来党员教育工作相对滞后，或者说是暴露出许多问题，比如，党员召集难，村级党组织很难召集齐党员按时参加“三会一课”或者党员学习，有些党员更愿意在家休息或者干活挣钱；培训覆盖面窄，多数党组织都把教育培训精力集中于党员干部、在家党员上，而对老党员、流动党员等教育培训不够；培训效果不理想，普遍存在着方式过于单调、内容过于单一等问题，多数都局限于传统的教育培训模式，教育培训缺乏吸引力等等。

这些问题的存在，必然会影响各级党组织或者党员作用的发挥。温江区委党校显然认识到这个问题实质的，先是化整为零，将集中学变成了微学堂；再是提前通过调查问卷掌握各镇（街）党委、各村（社区）培训需求，准确了解农村党员想什么盼什么、当地经济发展有什么缺什么，让送党课下乡既有“味”也有“料”。

“田间党课”受欢迎，源于其针对性实用性强，让广大党员在田间地头忙学习“充电”、接“地气”促生产，把生产种植、精准扶贫的成效作为检验学习教育成果的标尺，主动接受基层和群众的“检阅”和“考核”，真正打通了服务群众的最后一公里。笔者认为，这样的做法值得各地各部门学习借鉴。

当前，正在推动“两学一做”学习教育常态化，农村地区推进“两学一做”学习教育常态化，关键是要融入日常、抓在经常，要联系党员思想工作实际，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。“田间党课”显然具备这样的优势。因此，我们有必要以“微党课、微平台、微传播”的形式，结合脱贫攻坚核查、党员学习议事日、远程教育学习日等活动，用群众喜闻乐见的“大白话”讲，用党员易于理解的“土做法”做，使得农村党员教育更贴近农村党员实际、更贴近农村党员内心。（肖雨琪）