哈三中王洪明，“名师”从优秀班主任开始

“教学相长”自古有之，教育规律亘古不变，只要有人类存在，就有教育存在；只要有教育，就需要研究教师的专业成长。名师之所以成为名师，一定会有他不同一般的教学路径和成就，哈三中就有这样一位特别的老师——王洪明，从优秀班主任，兢兢业业迈向了名师的行列。

坚守教师岗位，顺利完成各项教学指标

王洪明老师毕业于东北师范大学化学系，是一名合格的中共党员，至今为止已有17年的教龄，现任哈尔滨市教育学会综合实践专业委员会委员长、化学学会会长及市青联委员等重要职位。

    2000年刚毕业，王洪明老师就进入哈三中任教，2000年至2004他先后承担任哈三中4个班的化学教学工作，完成尖刀班指标，获得了优异的高考成绩，受到家长和学生的好评。2004年2005年他继续担任了4个班的教学工作，因为出色的表现2005年至2007年他主要负责三个理科班的教学工作，完成第二个教学循环。从那以后，王洪明都一直担任着三个班的教学工作，他带的班是学校有名的状元班，高考成绩平均分在学校乃是全市都是最高水平。

深入学术研究，教学科研两不误

在王洪明的职业生涯过程中，不光是带的学生学业出色，教学成果大放异彩，王洪明个人的学术研究以及论文的发表同样是成绩不菲。黑龙江省第三届高中化学教师基本功竞赛一等奖、黑龙江省首届说教科书（教案）竞赛一等奖、东北三省六校教学竞赛一等奖、哈尔滨市课程改革教学大赛优秀教学设计一等奖、哈尔滨市课程改革教学大赛教学设计比赛一等奖、哈尔滨市教学深化改革大赛说课比赛一等奖、全国化学竞赛黑龙江赛区高级教练……几乎每一次有王洪明的比赛，他都是第一名。

在繁重的教学工作中，王洪明对自己的学术再造也丝毫不放松，数年来发表学术论文无数。论文课题的发表中，国家级的就有数个获奖作品，还包括省级市级等等。国家级的包括《谈化学课堂中媒体的运用》一等奖、《中学化学计算机辅助教学模式的初步探究》一等奖、全国科研协作体优秀论文一等奖，省级获奖的有《中学生的化学学习特征与素质培养》二等奖、《注意力与学习》二等奖、《化学教学中运用心理学原理以加强教学实效性研究》二等奖、《浅谈化学板书设计的艺术与功效》一等奖，市级还有《浅谈校园文化建设》一等奖，并有《肯德基厨房中的化学》刊登于哈报等各大媒体。王洪明还主编十数本，参编两本教辅一级省《模块学习与测评》一书。

在科研方面，王洪明老师是省十五规划重大课题“用教育信息化带动教育现代化的理论与实践研究”课题组成员、担任省重点课题“素质教育的课堂教学方法与模式研究”课题组组长、十五重大课题“在课堂教学中培养学生的创新精神与创新能力研究”课题作组长、省重大课题“科研型教师心理品质及培养”课题组组长、以及化学“探究式情景单元教学设计”课题组组长。