聚焦新教材 赋能新课堂

宣汉县教研室领导莅临双河中学调研新教材使用

  为了帮助教师更好的理解与使用新教材，推进新课程的有效实施，9月18日上午，宣汉县教研室主任马娟带领部分学科教研员深入双河中学，对学校新教材使用进行了调研。

  首先，教研室人员深入到八年级听了一节语文，一节英语随堂课，并组织相关学科教师围绕刚才听的两节课，对新教材使用问题展开交流和研讨。先是教研组长汇报该学科组织开展新教材培训的情况，再是授课教师谈一谈你这一节课是怎样设计的，接着其他听课老师进行评议，然后，教研室人员对两位教师新教材使用、新课堂赋能进行了精准的分析，科学的指导。

  接着，教研室人员对大家进行了新教材编排体系和新教材使用的培训。新教材的“新”，它“新”在哪些地方。在教学中，我们应做哪些改进和落实。新教材更重视学生思辨能力的培养、创新能力的培养、审美能力的培养。在教学中要落实本学科的核心素养，切实提高课堂教学效率，切实提高学生素质。

  然后，教研室主任马娟强调，新教材使用、新课堂教学的“五不能丢”，新教师要像海绵一样吸收新知识，学习新教法，加速成长。老教师也要接受新事物、与时俱进，新教材使用和授课方式推陈出新。

  最后，马娟主任对双河中学新教材的培训、使用和学科教研工作进行了充分的肯定，同时也提出了要求，今后要进一步提高教研意识，强化教研管理，丰富教研形式，拓宽教育资源获取。