引入群众参与评价考核干部

针对动力不足“不想为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”，中共中央办公厅近日印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出了系列解决办法，要求注重政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，为敢于担当、勇于作为者解除后顾之忧，并明确要求建立激励机制和容错纠错机制，完善干部考核评价机制，充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。(6月22日，人民日报第11版，原标题：让干部甩开膀子迈开步子）

领导干部考核评价关系到对一个干部工作的认可，直接影响到干部的发展和工作积极性，同时也是选拔优秀干部的标准，因此领导干部考核评价的标准必须科学。领导干部考核评价标准就是“指挥棒”和“风向标”,决定着干部努力的方向。有什么样的标准,就会有什么样的干部、什么样的发展。笔者认为在考核指标设置上要特别注意以下三点。

一是以工作“实绩”说话，从工作实绩的角度评价领导干部是否“干得好”。通过深入、全面的考核，既考察领导干部的显性政绩，也要考察隐性政绩；既考察表面政绩，更注重考察实质政绩；既考虑领导干部的主观努力，也考虑当时当地的客观条件。通过科学的考核，领导干部是真干还是假干，是真的干得好还是干得一般或干得不好，有一个全面准确的评价。

二是重视“群众”认可度，引入群众参与评价，实行政绩公示制。对初步确定的政绩，还要向群众公示，经群众认可才能进入干部人事档案。通过将政绩在电视和有关刊物上集中进行公示，一方面受群众的监督和认可，另一方面也向群众进行宣传。

三是重视“八小时之外”的表现，实行干部生活圈观察制，从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”，建立干部作风监督制。领导干部生活圈一直是干部考察工作难以深入的盲区。领导干部生活作风又是干部群众关注的焦点，关系党风、政风。（作者：舒舒）