党员干部警示教育应注重实效

写忏悔录是违纪党员干部接受组织审查时进行思想改造的重要环节，其主要内容是问题官员对自己的理想、信念进行深刻反思。许多忏悔录内容深刻，对其他党员干部起到明显的警示教育作用。但有部分忏悔录的模式化、套路化表达令人啼笑皆非，各种“套话”充斥其间。（《新华每日电讯》2017年11月24日）

撰写忏悔录作为违纪违规党员干部进行自我反省和深刻反思的重要手段，是生动现实的警示教育材料。如何最大限度挖掘这些忏悔录的价值，让党员干部警示教育接地气、见实效、入人心。这就需要杜绝忏悔录的虚伪性、套路化，避免既空洞又虚假的表达，真正显现问题官员对自身违法乱纪行为的深刻反思，能够直抵人心，起到很好的警示作用。

无论是文字材料，还是音像制品等警示教育题材，应该少一些官话套话式的“官僚气息”，少一些虚情假意的“雷人”语言或“套话”，多一些真情实意的自我反思，多一些触动灵魂的“治病救人”式告诫，最大限度实现忏悔录的真实化、真诚化、深度化，最大限度让警示教育入脑入心、触动灵魂。（雷晓琴）