从工匠精神角度浅谈蓝领“用工荒”

曾几何时，“工匠精神”这个概念进入我们的生活，央视推出的《大国工匠》、《大国重器》等一系列纪录片好评如潮。十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业精神”，从国家层面强调了新时代发扬工匠精神的必要性。工匠精神是一个国家生生不息的源泉，也是国家软实力的重要组成。然而目前社会中普遍存在的“就业难”和“用工荒”这一矛盾，凸显了工匠精神的缺失。

“用工荒”的实质是“技工荒”，一方面，技术娴熟的高级技工十分紧缺，另一方面，三十岁以下的新生代农民工与上一代农民工相比，流动性和脆弱性明显增强。作为劳动密集型企业聚集地的珠三角地区，“用工荒”现象由来已久。根据《南方都市报》报道，春节过后，广州市海珠区的城中村迎来一年一度的招工高潮，3月6日早上8点，鹭江南约大街路两边招工者排起了长龙，而应征者确略显稀少。招工队伍中，很多都是老板亲自上阵，鹭江村制衣厂老板娘姚女士透露，一名熟练的四线工一个月工资轻松破万，但是却依然招不到合适的人。

新生代高级技工“断层”的本质是观念问题，年轻人普遍认为工人不是一份体面的工作，甚至很多老一辈工人辛苦工作一辈子，就是为了让孩子不再做工人，“宁愿坐在办公室领三千元，也不愿意在车间领六千元”。然而转变年轻人的就业观念不能一蹴而就，也绝不能仅仅将责任归咎于这一个群体。大力弘扬“工匠精神”，提升社会对工人群体的尊重度，才能让年轻人放下心理包袱，以平等的职业观去择业。提到工匠精神，德国可以说是个中翘楚，在德国，一个熟练的高级技术工人的社会地位不亚于教师、医生等“体面”的职业。此外，作为匠人的培育者，学校要当好“工匠精神”的传承者，对学生进行科学引导，专业设置上有的放矢，切勿重理论轻实践，保证就业市场供需平衡。

转变观念需要一个过程，想让工匠精神在中国生根发芽不仅仅靠宣传引导，更要让工人群体获得实实在在的福利。畅通蓝领晋升渠道，鼓励蓝领阶级精进技艺，使这个群体真正成为社会中坚力量，才能用事实说话，扫除偏见，让“工匠精神”在中国枝繁叶茂。(于润泽)