完善人才培育管理机制

在一些人看来，培养创新人才就是培养科技创新人才，这个观点还不够全面。科技创新是重点，但不是全部。各个领域、各个门类都需要创新，都有创新的任务。创新有不同的程度，只要有所发明、有所发现、有所提高就都是创新的范畴。创新的方法和途径也各式各样，有跟进式创新，有蛙跳式创新，有容错式创新，只要是创新，都应该鼓励。我们倡导的创新，是人人创新，时时创新，处处创新。创新要成为一种文化、一种氛围、一种势能，推动着我们进步，推动着社会发展。（2月1日，人民日报第17版，原标题：为新时代培养更多创新人才）

人才培养是个“系统工程”，每个环节、每个层面都要合理布局，科学管理，只有这样，才能充分调动大家的积极性，提升人才培养绩效。良好的文化环境是引导人才树立科学职业价值观的基础，是提高成才效率前提。要营造努力成才的文化氛围，加强对努力成才典型的宣传、表彰和使用，作为一种导向，评选“业务能手”“先进个人”“有为青年”，让更多人能够认识到，只有不断学习，不断努力，才能激发个人潜力，突破自我，提升素质，实现自我的人生价值。

实行有效的保障机制，是充分激发人才的主动性，增强人才的进取心、责任感和成就感，最大限度地发掘其潜能，提高工作效率的保证。在生活上，要在政策和条件许可的范围内，尽可能的解决其待遇等方面的实际困难和问题，解除他们的后顾之忧；在工作上，要爱护他们的积极性，培养他们勇于创新、敢于担当、敢作为的精神，为优秀人才创造良好宽松的工作环境。同时不断培养年轻优秀人才工作的使命感和认同感，提高他们参与决策的积极性和主动性，增强他们工作的自信心，并定期选派年轻优秀人才继续深造和到外交流学习，不断拓展他们的视野和才干，为更优秀的年轻人才创造条件。

人才培养是长期工程，不能急功近利，要用长远的目光和战略思维。职业规划管理是人才培养和使用问题的重要手段，根据工作需要，对各类人才职业发展进行整体规划和引导，解决人才布局优化问题。其次，建立人才数据库，及时准确掌握人才信息，以便更好的选人、用人、育人。

进一步破除体制机制障碍，创新人才流动机制，降低人才的政策性流动成本和交易成本。如鼓励创新人才、技术人才在市场上合理流动，通过建立完备的人才交流和企业需求数据库，依托大数据平台，为企业用人、技术等提供保障；采取留职创业等措施，让体制内的优秀人才参与到创新工作中。（文杰）