抓实伦理教育 筑牢干部思想教育防线

   当前，我国反腐工作进入深化阶段，落马的“老虎”、“苍蝇”纷纷进入法律制度的牢笼。国家公务员队伍的素质关系到国家建设力量的凝聚，关系到各项建设人才质量的保证，为了强化干部队伍素质，提高干部行政责任，塑造廉洁队伍，助推国家依法治国建设进程，实现“四个全面”，必须加强干部队伍的思想政治建设。要实现强大的思想保证和坚实的政治保证，就必须依靠教育，依靠伦理教育。

   思想堕落是腐败产生的内在根源，价值观的腐化是腐败产生的催化剂。思想指导人的行为，是行为发生的先导，一旦产生了违背公权力目的的欲念，支配了权力掌有者的头脑，就会为腐败行为埋下危险的种子。公务员作为权力行为主体，在行政伦理价值观缺失的环境影响下，权力者腐化堕落的思想容易左右他们廉洁奉公的意识，进而作出违背国家和社会公益的行政行为，导致腐败的发生。我国强调科教兴国，表明教育在国家实现可持续发展道路中的基础作用，而防治腐败亦离不开教育的指导作用。因此，要加强对我国公务员，特别是党员干部的思想道德和纪律教育，使他们树立正确的伦理价值观，促进他们自愿接受伦理规范的制约和引导，保证公务员队伍廉洁从政。为实现这一要求和目的，党员干部和其他行政人员必须严格按照四大纪律和八项要求的规定执行，遵守职业道德伦理规范和组织伦理规范的原则，不断努力提升自身的道德素质，内化伦理规范，形成内在自律，规范行政行为。

   首先，要强化职业道德教育、法律纪律教育和理想信念教育，强化行政伦理的核心内涵—勤政的教育。以执政为民为逻辑出发点，以公正和效率为教育主题，以实现廉洁执政为主要目标，强化公平和正义的社会理念，对社会主义核心价值观进行深层次的宣传，帮助党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定党员干部的正确的权力观和地位观以及利益观，提高他们的政治觉悟能力和职业道德素养，促进政府及其公职人员能正确执政、正当执权和勤勉执政。

   其次，要以国家各级领导干部为主，以其它行政人员为辅，强化伦理教育。伦理规范贯穿于国家所有行政人员的选拔、培养、管理等各个方面，必须坚持教育与管理、自律和他律相结合的原则，对所有国家公职人员进行约束。领导干部是保证权力合法正当行使的关键，其他行政人员是公权力有效行使的保证，要对他们进行定期的专题伦理教育，组织相关的理论学习小组，同时对新任职的领导干部要进行廉政谈话和廉政培训，着重对领导干部的廉政、勤政思想进行教育，强化伦理规范的自律作用。

   只有重视和加强干部队伍的伦理道德教育，才能实现治国理政新布局，谋划发展新格局，从内在约束上实现干部的自省、自独，做事谨言慎行，形成干部作风新常态，从而为国家各项事业的发展发挥正能量。