党史教育，党员学习的“必修课”

近日，革命老区名山区各种媒体都在广播一则事宜：寻找散落在名山民间的烈士遗骸，将其集中安置在新修建的百丈关红军纪念馆。修建红军纪念馆和寻找烈士遗骸，不仅让牺牲的先烈们安息，弘扬革命精神，更多的是打造了一个党性教育阵地，开展党史教育，让后代子孙世世代代牢记革命先烈的光荣事迹，将党的信仰和革命精神传递下去。

寻找烈士遗骸，是名山区大力弘扬红军精神，力抓党史教育的一个具体体现，更是对全区14000多名党员干部党性的一个锤炼。前些日子大片《建军大业》上映，许多学生竟然不了解基本知识，闹出了“星星之火可以燎原”是“剧透”的苍白笑话。笑归笑，现象背后所反映的问题确实值得深思。党史教育的缺失和不足，一直是党员队伍教育中的一个薄弱环节。

中国共产党自成立以来，将中华民族从半殖民地半封建社会走向解放，探索出了一条具有中国特色的社会主义道路，并正朝着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。党史是一幅浓墨重彩长卷，是一部恢弘壮阔的篇章，是我们代代相传的宝贵精神财富，其在党员教育中的重要作用和意义不言而喻。

党史教育是党员学习的“必修课”，党史是记载我党从诞生、发展到壮大的一部长卷，承载着无数革命先烈的崇高精神和光荣传统。强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。让每一名党员认识和了解党的历史，是基层党组织的重要职责，要将其列入党员教育的重要日程，作为一门“必修课”，长期不懈抓好教育。党史更是党员教育的“资源库”。随着信息化社会的飞速发展，党员群体特别是年轻党员思想活跃，身份多元化，个性多样化，党员教育逐渐以人为本，不断在教学内容、方式方法上改革创新，让党史教育呈现了不一样的模式。正如名山区修建红军纪念馆，寻找烈士遗骸，让党史教育有阵地有场所。

中国共产党的历史是厚重而又多彩的。在对党员干部的党史教育中，可以从中挖掘不同角度的教育素材，针对不同党员群体设计不同的教学内容，开展形式多样的教育活动，真正做到按需施训。红色革命老区的党员，可以学学“飞夺泸定桥”的悲壮，又可以学学“四渡赤水”的策略性；贫困地区正在完成脱贫攻坚工作的党员，可以学学“南泥湾”精神，拿出“不摘帽不罢休”的豪迈；经济发达地区的党员，可以学学“三大战役”中，近900万支前民工、100多万辆大小车、8.5亿斤粮食等震撼人心的数据，更深刻地理解党和人民的血肉联系，坚持党的群众路线等等。

     以史为鉴，可以知兴替。修建红军纪念馆寻找烈士遗骸狠抓党史教育，不仅要让广大党员认识共产党的光荣伟大，了解共产党带领人民取得光荣伟大的业绩，更要从中学习和借鉴经验成败，不断增强自身党性修养。