学习教育要立足“四要”

“两学一做”学习教育常态化制度化，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的基础性工程。按照中央部署要推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把学习教育融入日常、抓在经常。广大党员干部要抓实“四要”，做学习教育的“领头人”，从而强力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

态度要端正。“宜未雨绸缪,勿临渴掘井。”以认真的态度对待“两学一做”学习教育，就是要严肃思考学习教育的应有的意义，既要清醒地看待其存在的意义，又要积极认真地面对落实中央部署的规定。广大党员应当静下心来，真正把学习教育当作常事，将其融入工作与生活。真正把每个党员干部都动员起来、把群众都融入进来，做到学而信、学而思、学而行。    

     学习要细致。“学而不思则罔，思而不学则殆。”所以在学习上特别是学党章党规上，学习了就要思考，要学会“咀嚼”。要反复研读党章党规党的历史，认真研读关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，把党章党规和系列讲话结合起来学、联系起来悟，边学边悟。广大党员干部对党的事业有感情、有热情、有激情，保持一颗平常心、平静心、平和心，心无旁骛地干好本职。认真思考钻研本职工作，不搞“形象工程”，不搞“花架子”。

实干要到位。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不仅仅是学到更还要做到，在“做”上既不能“不像党员”，更不能不作为、乱作为、慢作为、胡作非为。我们要以“迎接党代会、做合格党员、当干事先锋”为抓手，发扬“实干”精神。凡事不能做表面文章，不能摆花架子，不能只“做秀”、“造势”，要坚持分类指导、分类推进、分类实践，发挥作用合格。知行合一，在党言党、在党为党、在党兴党。

更改要对症。“知耻后勇幡然悟，一改往昔立志新。”带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。只有明确了改什么，怎么改，才能确保改到位，确保学习教育取得实效。要点准穴位，对症下药，扎实开展“红红脸、出出汗”的民主生活会。聚焦解决突出问题，继续深入开展三项整改“回头看”，进一步健全基本制度，强化制度执行，切实做到真抓实改、边查边改。