强化引导必不可少

2016年至今，假借校园贷实施诈骗的案件层出不穷。为满足个人膨胀的金钱欲望，诈骗者以多种理由和形式骗取大学生的身份信息用于套现，致使上千名大学生无辜背债。又有一部分大学生受利益驱使，在自己遭受损害的同时助纣为虐，发展下线，拉人借款，同时扮演着被骗者和施骗者的双重角色。(新华网)
  校园贷的危害众人有目共睹，校园贷，此贷非彼贷，绝大多数使用校园贷的学生也不尽然是用来完成学业的，更多的是用来添置各类奢侈品，近日更有爆料指出一名大学生地给一位住在南京的女主播打赏，已经打赏了十几万元，由于父母贫困，该生竟通过校园贷给女主播打赏，就像得了妄想症，在朋友圈里故弄玄虚摆出一副富二代的姿态。
  2016年4月份至今，见诸报端的校园贷诈骗案达41起，涉及全国22个省区市。吉林、江苏、湖南、安徽、山东发生至少4起校园贷诈骗事件，属于该类型案件的高发区域。 至于受骗人数和涉案金额，据不完全统计，有据可查的校园贷诈骗案受骗人数约3679人，涉案金额5496万余元。今年初因轻信“800元能买苹果手机”的谣言，近千名内蒙古大学生陷入校园贷骗局。
  直播平台疯狂打赏，“王者农药”无上限充值，诚然，直播平台以及各大游戏厂商需要承担一定的责任，政府将其注明标识限制额度无可厚非，然而问题的根本还是在于校园贷，在于学生不顾家庭状态打肿脸充胖子的扭曲心理，从根本上来说，问题的两个关键点一是在校园贷，二还是在借贷者本身。
  正如这位疯狂打赏充阔的贫困生，这种疯狂而扭曲的心理才是他不顾实际步入校园贷陷阱的根本原因，在政府部门一方面大力规范市场，加大停、移、整、教、引物资方正实施力度的同时，应该进一步规范网络市场的规范，实名打赏、限额打赏必不可少，然而对于已经成年的大学生而言，实名的作用几乎等同于无，更重要的是加强学生本人的心理教育和正确的引导，加强对大学生基础金融知识的教育，提高学生风险意识，培养学生的“财商”。大学生只有掌握基本的金融知识、消除懵懂的借贷心理，才能理性借贷，不为一时的享乐而冲昏头脑，害人害己抱憾终身。