数字化学习社区建设的核心力量

中国成人教育协会是由全国各省教育行政主管部门、成人教育协会(学会)、中央各部门及系统的成人教育协会(学会)、大中型企业的成人教育机构、成人教育院校、成人教育研究机构组成的全国性、专业性、非营利性社会组织，业务主管单位是中华人民共和国教育部。中国成人教育协会是推动社区数字化学习的重要抓手。中国成人教育协会是全国成人教育工作者的一个活动平台，是全国成人教育学习者关注的一个平台，同时也是各级政府寻找解决终身教育方案的一个平台。

我国自2000年开展社区教育实践;2004年教育部在《关于推进社区教育工作的若干意见》(教职成[2004]16号)中正式提出构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台的要求;2011年12月，在全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年纪念大会期间，“百所高校继续教育数字化学习资源开放发布仪式”在国家会议中心举行。首批签约的北大、清华等103所高校免费向社会提供数字化学习资源;2013年，中国成人教育协会制定了《全国数字化学习社区建设指导手册》和《数字化学习建设标准》等规范文件，初步建立起数字化学习社区服务标准评价体系;并受教育部委托负责协调指导各地社区教育工作;2016年《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》提出社区教育的目标：到2020年，建设全国社区教育实验区600个，建成全国社区教育示范区200个，全国开展社区教育的县(市、区)实现全覆盖。

2013年11月26日教育部发起和领导“全国村镇数字化学习整体解决方案”，委托中国成人教育协会负责具体执行和承办，向社会公开招标建设数字化学习服务平台 ,努力创建“人人可学,处处可学、时时可学、学用结合、终身学习”的网络学习环境。通过中标企业建设数字化学习服务平台，提供相关数据整合的云服务,积极利用云计算、大数据等新技术，推动数据的开放、共享，保证数据的安全、准确;整合、集成已有信息系统，提升用户应用体验，开放系统接口，加强资源平台、管理平台的互通和衔接。通过中标企业提供的云服务，建立健全社区教育网络。通过整合资源，依托开放大学、广播电视大学、农业广播电视学校、职业院校以及社区科普学校等建立健全城乡一体的社区教育县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)三级办学网络,最终形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系,为学习者享有优质数字教育资源提供方便快捷的服务。

指出“ 中国要永远做一个学习大国”，这为我国推动全民终身学习、建设学习型社会提供了强大的动力。中国成人教育协会将积极协同配合教育行政部门，动员组织更多的地方、机构、群众参与成人继续教育和终身学习，促进学习型社会建设，以实际行动为实现中华民族伟大复兴和两个“一百年”的宏伟目标贡献力量。