“四个抓实”，高位推进“两学一做”

“两学一做”学习教育即在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。

加强学习教育，提升党员干部队伍整体素质。党员和干部要明确基本标准，树立行为规范，读《党章》，重温入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，遵守党章，对党忠诚；党员干部要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线；要认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

落实责任分解，提升党员干部担当意识。要将责任分解、监督检查、倒查追究相结合，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做当地建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”的良好局面。

推进作风建设，提升党员干部强烈党性意识。结合当前开展的党风廉政建设社会评价和整治群众身边不正之风和腐败问题等工作，党员干部要敢于揭短亮丑，敢于面对批评，能够虚心接受，要增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

抓实工作推进，提升党员干部为民服务质量。要将“两学一做”学习教育与当前脱贫攻坚、安全生产、环境卫生整治、美丽乡村建设、项目建设、矛盾纠纷排查调处、惠民政策落实等工作紧密结合，把工作成效和群众满意度作为检验党员干部是否合格的重要标准，统筹布局、协调推进，做到两手抓、两促进、两落实，全面提升党员干部为民服务质量。（冯吉）