国歌说，我需要仪式感

   一个国家的民族自豪感、国民的归属感都需要通过方式去表达，毫无疑问，最具代表性、最富力量感的一定是国歌。国歌是国家的一种象征和标志，它所蕴含的家国情怀流淌在每一位公民血液中，润物无声，育人有形。

   说起国歌，可能绝大部分人会在第一时间想起奥运会上，我国奥运健儿勇夺金牌后那雄浑有力、令人群起激昂的国歌《义勇军进行曲》了吧!那一刻，就算隔着千山万水，电视机前的我也能激动得流泪，民族自豪感在这一刻空前高涨。2016年8月20日，巴西里约奥运会上，中国女排勇夺冠军，队员们在颁奖台上合唱国歌，强烈的民族自豪感被瞬间引爆释放，世界各地的国人都为祖国取得的荣誉激动得振奋欢呼。但是，除了奥运会上燃血的国歌，你还记得其他场景下的国歌吗？

   在经济快速发展、愈加浮躁焦虑的社会氛围下，国歌，貌似已经退出公众视野，仅印刻在我们青涩懵懂的学生时代。为了体验迎着冉冉升起的五星红旗，伴着雄浑有力的国歌时民族自豪感从胸腔中喷薄而出的那种感觉，北京天安门的升旗仪式俨然成了国民去北京旅游的一个必经之地。为何？增强民族自豪感也需要仪式。我理解的仪式感，是将存在于内心的情感通过一定的形式体现出来，在体现的过程中情感也得到升华和强化。这也是为何入党要进行宣誓，党员干部更是在牢记誓词、不段学习的原因。

   纵观世界上强盛、民族自豪感强的国家，无一不注重培养国民尊重国歌的仪式感。美国规定学校强化学生对于国歌在仪式上的尊重：一听到国歌响起，立刻原地站好，手放胸口站立。美国社区、图书馆、公园等公共机构也经常在活动中突出奏唱国歌等教育内容，尊重国歌已经成为普通人印刻在骨子里的习惯；加拿大儿童自小学开始就在上课前唱国歌，不论何种场合，只要国歌响起，人们总是会起立以示尊敬；墨西哥全国所有中小学生都在校学唱国歌，墨西哥教育系统每年会举办全国性的儿童国歌合唱比赛，并被写入《国徽、国旗和国歌法》；新加坡中小学生每天都要参加升国旗和唱国歌仪式，并举行国民宣誓等。

   日前，十二届全国人大常委会第二十八次会议对国歌法草案进行了初次审议，标志着我国对于国歌给予我国人民的精神激励作用的高度肯定，对我国民族自豪感培养的重新审视和规划。国歌对于新中国的诞生起到了不可磨灭的激励作用，也坚信在面对新经济形势和政治生态下的中国，国歌在升华国人境界、鼓励人民公仆真抓实干方面起到巨大的作用，助力我国社会主义初级阶段跨上新的台阶。（曾梅）