认真开展教学研究，努力提升办学质量

为了进一步提高社区教育质量，探索新的教学模式，2017年6月14日下午，绵阳社区大学针对校内班级的实际情况，开展了教育教学工作的阶段总结交流活动。活动中，周平凡副校长向社区大学的主讲教师们颁发了聘书。社区教育处副处长任小倩从德、能、勤、绩四个方面对任课老师在本学期的工作作了总结，并对近期和下学期的工作进行了布置和安排。

声乐、二胡、葫芦丝、中阮、舞蹈、书法等培训班的十三位主讲教师交流探讨了教育教学中的一些方式方法：如针对学员素质和水平参差不齐，采取复式班的教学方法因材施教;针对个别学员课程耽误多采取同学互助方法跟进学习进度等，对如何办好社区教育提出了许多建设性的意见，并就社区大学和传统大学在教学方式、教学内容和教学方法上的相互借鉴，因地制宜等方面进行了全面的交流。

最后，周平凡副校长在总结发言中强调，在社区教育教学中，老师要探究适合社区大学学生的教学方法和策略，创新教学模式，通过老师和学生互助，分享学习心得，营造快乐学习的氛围，不管学生的素质怎样，我们都要心怀向善之心，服务、回报社会，不断探索创办社区大学的经验。

通过这次交流总结，大家进一步明确了社区大学的办学方向，激发了探索和营造更好的学习氛围的热情，坚定了快乐教学的信心。纷纷表示要在社区大学这个平台上，让每一位学员在学习中体会到幸福快乐，把这种幸福快乐传递到每个家庭、每个社区，进而提升全社会居民的素质，在共同构建学习型社会中真正发挥社区大学的作用。

丁红 敬良斌 周平凡 唐诗明 任小倩 丁红