“诚信守法感恩”教育，关键在实在久

“国无德不兴，人无德不立”。加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。宣汉至上而下的“诚信守法感恩”公民道德教育活动就是对道德建设的极度重视，更是对习近平总书记要求的有力回应。如何抓好抓实，笔者以为可以从以下几个方面着手。 

一要突出示范带动。在充分调动社会各个层面积极性、重视各类主体道德建设的同时，特别要强调领导干部、青少年、先进典型、农民工等四类主体在公民道德建设中的特殊地位，突出他们的引领、示范、影响作用。各级领导干部是“诚信守法感恩”建设的标杆，在公民道德教育中具有先导性。公民道德建设要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，通过强有力的思想、组织、作风、制度建设和坚决的反腐败斗争，使他们成为讲诚信、守法规、懂感恩的模范。青少年是家庭、社会、国家、民族的未来和希望，其道德状况不仅是整个社会风尚的重要表现，还代表着公民道德建设的远景。要协调家庭、社会和政府形成合力，持续加强公民道德教育活动，使广大青少年成为诚信、守法、感恩的践行者和传递者。要通过创新先进典型的选树和宣传方式，增强先进典型的感染力,进一步发挥先进典型在公民道德建设中的示范性效应。农民工是城市运营建设和农村经济发展的主力军，对于公民道德建设效果影响明显。要针对农民工特别是新生代农民工特点，开展有针对性的道德建设活动，切实提高农民工的道德素质。

二要创新方式方法。随着意识形态领域发生的变化,单靠会议宣传、专题讲座和专栏公示等传统形式，远远不能适应时代要求，甚至会被群众评价为流于形式，难以触动灵魂。实现道德信仰和道德规范大众化，需要关注道德实践方式的创新。要积极探索道德建设新形式、新途径、新方法，坚持采取理论教育与实践活动相结合、灌输与互动相结合、道德榜样示范与群众自我教育相结合、制度化手段与非制度化方式相结合、大众传媒引导与文学艺术感化相结合的举措，积极推进道德话语方式和语言形态创新，多讲既接天线又接地气的真话，增强诚信守法感恩道德建设的生动性和多样性、影响力和感召力。要大胆探索、综合运用多种方式创新公民道德建设的形式和途径，高度重视政策制定及制度设计，建立健全利益导向机制，充分发挥政策、法律和制度的导向作用，调节和处理好各种利益关系之间的矛盾，特别是追求物质利益和提高思想道德素养之间的关系，使道德的积极践行者在精神和物质上都能获益，实现德福配享、德福一致。

三要注重持之以恒。“学好三年，学坏三天。”道德素养的提升既是一个长期积累的过程，具有逆水行舟的特点，更是需要聚合力量，强化联动，久久为功。要充分利用村规民约、法律法规和各种道德示范力量，通过组织投放大量的志愿者、监督员、宣传员和引领员，持续不断的渗透和发力，持续不断的进行教育和矫正，确保公民道德建设达到全覆盖、全天候、全陪伴。尤其要强化道德规范的建章立制和公民行为的日常约束，不放过一个细节，不忽略一个过失，不纵容一个错误，通过1年、3年、5年的坚守和执着，甚至是一代人的持之以恒，最终建立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”和“诚信而立、守法而坚、感恩知性”的良好道德生态。

   四要强化入法推广。法律是全体公民必须遵守的行为规范，法律的这种普适性和约束性为全覆盖推行“诚信守法感恩”道德理念提供了保障。我县幅员广，拥130多万人口，土家文化与汉文化交融，道德理念的推行更应借助法律手段。要加强道德入法工作，把道德要求转化为各行各业、各个领域的规矩条文。对那些已不适应道德建设新形势的本土规定条文进行及时修订，把那些与百姓日常生活密切相关却还未纳入法规调整范围的道德要求尽快形成相关法规。通过把道德要求转化为规定条文，让每个公民时时有规可循，处处有法可依,使道德要求通过法律的推行融入到社会生活的方方面面，体现于每个公民的日常行为，推动“诚信守法感恩”道德理念落细落实。