提升远程教育要用活“四抓”

为充分发挥远程教育服务功能,积极探索远程教育在建设社会主义新农村和基层党组织建设中的作用，我们要立足实际，通过“四抓”促进远程教育转型升级，服务群众。

抓思想。不断强化和转变远教专干、站点管理员的思想认识，明确和落实工作责任，进一步激发和调动大家的工作积极性和主动性。通过以会代训的方式，对远教专干、站点管理员进行远程教育工作概念、目标任务、基本要求、方法措施等方面的强化培训，努力提高工作能力。

抓责任。针对问题，明确第一责任人责任和具体责任责任。积极签订党建目标责任制，将责任分解到具体责任人，根据任务完成情况进行奖优惩劣。

抓组织。利用村务公开栏、广播、板报、标语等形式加大远程教育的宣传发动力度，逐步提高党员群众对远程教育工作的知晓率和参与率。合理安排收看时间、调节工学矛盾，对不同参学对象设置他们感兴趣的课程内容，因地制宜、分组分时组织学习，尽可能满足党员群众个性化学习需求。