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“两学一做”学习教育杜绝空对空
日期: 2017-06-20 22:57:58 作者: 山楂树 编辑:林吉
在“两学一做”学习教育中,我们个别基层党组织简单地理解,在中心组学习会和“三会一课”上,泛泛地学习规定篇目,保留学习记录了事,忽视了“两学一做”学习教育基础在学,关键在做,学用结合的重大要求。
“两学一做”不能从理论到理论,必须与实际工作结合,与各自的责任使命和职能职责相结合,与现实问题的解决相结合。成都市按照中央、四川省委的要求,提出全面建设新发展理念的国家中心城市,那么,作为基层的党员领导干部在“两学一做”学习教育中,要重点查摆学习贯彻新发展理念的深度不够、力度不足的问题,建设国家中心城市紧迫性不强、视野不宽的问题,发展首位城市作用境界不高、措施不实的问题,推进全面从严治党定力不足、方法不多等问题,锤炼与新要求新任务相符合的精神境界和作风水平。
成都提出建设全面体现新发展理念的国家中心城市,就是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,和治国理政新理念新思想新战略在成都最大最生动的实践,开展学习教育必须着力于为改革发展凝聚力量,必须致力于用世界眼光和国际标准探索新路和经验,并最终用城市品质的提升和市民生活的改善检验决策部署的实效。
“两学一做”不能从理论到理论,必须与实际工作结合,与各自的责任使命和职能职责相结合,与现实问题的解决相结合。成都市按照中央、四川省委的要求,提出全面建设新发展理念的国家中心城市,那么,作为基层的党员领导干部在“两学一做”学习教育中,要重点查摆学习贯彻新发展理念的深度不够、力度不足的问题,建设国家中心城市紧迫性不强、视野不宽的问题,发展首位城市作用境界不高、措施不实的问题,推进全面从严治党定力不足、方法不多等问题,锤炼与新要求新任务相符合的精神境界和作风水平。
成都提出建设全面体现新发展理念的国家中心城市,就是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,和治国理政新理念新思想新战略在成都最大最生动的实践,开展学习教育必须着力于为改革发展凝聚力量,必须致力于用世界眼光和国际标准探索新路和经验,并最终用城市品质的提升和市民生活的改善检验决策部署的实效。
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