盘点深坑：幼升小考试家长应该注意的那些方面

在5月6日、7日两天，上海民办小学幼升小入学面谈引起了媒体极大的关注。在一些小学的面谈流程中，不仅考察学生的方方面面，更是对家长也有一番“奇葩”的测试。

沪上某民办小学为幼升小家长准备的测试题

有的民办小学在面谈学生的同时，给在场等待的家长发放了智力测试题，有的则让家长填写家中三代成年人的教育背景，这些做法在引起舆论巨大争议的同时，也激发了我们的思考：幼升小面临如此激烈的竞争形势，孩子们在升入小学前到底应该具备哪些能力才能脱颖而出呢?家长又该如何引导培养孩子的这些能力呢?

雷区一：注重全面发展 让孩子少跨不必要的坎

注重孩子能力的全面发展是教育的本质和核心，却也是容易被家长忽视的要点。“指哪打哪”是许多家长的惯常做法，秉持着往年学校考什么就让孩子现在学什么的陈旧观念，这些家长们在孩子面临包括幼升小在内的应试考核时缺乏灵活变通，导致孩子的能力得不到全面培养。以英语科目为例，词汇量、语法、口语发音、听力这些技能孩子都应具备，而不是片面的偏向于其中任何一项。

很多家长侥幸认为“只要英语笔试分数优秀，其他方面分数低一点也不成问题。” 殊不知，这种想法极易成为孩子学习道路上的隐形障碍。专注于4-16周岁青少儿在线英语教育平台哒哒英语就从一开始便避免了类似情况的发生，在课程体系的设置中，不仅包含主修课，还有辅修课、测评课和直播课等，既确保了英语基础能力的培养，同时讲究“学练一体”多元化的教学内容，有效提升了孩子的英语综合素养。“我们主修课采用固定外教老师一对一的模式，在熟悉的老师引领下，强化孩子英语的听说读写能力。”哒哒英语教务总监Joyce Shum表示，“配合辅修课、直播课等兴趣课程，让能让孩子在玩乐中获取知识，爱上英语学习的过程。此外，我们还设有测评课定期进行向家长反馈孩子的学习成果。有了这些面面俱到的课程的兼顾，孩子能力的全面发展将不再是困扰家长的难题。”

哒哒英语主修课

雷区二：注重素质教育 让孩子智商情商双收获

孩子学习成绩优异固然是家长都喜闻乐见的美事，但“唯成绩论”只是应试教育的标准，对于素质教育而言，包括情商培养在内的思维能力训练也应该成为孩子的学习内容之一。为何老师会在幼升小面试中问一些生活类的问题?这类考核对于孩子来说，存在年龄较小或心智不成熟的失误诱因，但却实实在在反映了家长在此前的学习过程中有没有起到一个好的引导作用，从而忽略了素质教育的重要性。而哒哒英语就加强了对孩子素质教育的培养，在自身的公开课“哒哒绘本馆”专题中，更新了以“情商小故事”为主的系列课程，外教用一些简单的词句组合配合绘本中的有趣场景，帮助孩子找到在日常生活中处理人际交往的方法并引导他们理解。

雷区三:注重心态培养 给孩子免去不必要的小压力

家长作为孩子人生中的第一个老师，在孩子的成长历程中都扮演着极其重要的角色。具体来说家长的心态和行为表现，会在第一时间影响到孩子的心境，所以家长要意识到自己肩负的示范作用，在心态上给孩子树立一个正面向上的榜样表现。一旦家长的心态把握不正，单方面莫名给孩子施加不同层面的压力，那么孩子极易堕入良好心态缺失的局面。

具体到生活和学习上，家长应该充分听取孩子的诉求，不要轻易将自己欠缺思考的决定强加给孩子，而要针对孩子在哪方面缺乏经验，哪些能力还不足等问题，找到相应的解决策略，给孩子从心理层面营造出安全感和自信感。对此，哒哒英语用技术特色来给家长支招：其自主研发的双向视频互动教室已经大规模投入商用，100%全透明教室让家长可随时随地查看孩子的上课情况，更好地跟进自己孩子的学习进度。同时配合一对一助教随时为家长及时提供问题解答服务，使家长们不再顾虑孩子学习过程中遇到的各类突发问题。

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