别让教师工资不低于公务员成为纸上谈兵

    近日，教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》。针对资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四方面内容设置了明确的评估标准和要求。《办法》要求，全县义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，按规定足额核定教师绩效工资总量。

    该办法一出，对于广大农村教师来说，无疑是一个天大的喜讯。不过，“教师工资不低于公务员”这一提法法律上早有的明确规定。从1986年7月1号起施行的《中华人民共和国义务教育法》，到1994年1月1号实施的《教师法》。2015年，最近一次修订的《义务教育法》中，第三十一条明确规定：各级人民政府保障教师工资福 利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。理想很丰满，现实很骨感。从1986年到2015年经历了31年，显然，当初的政策并未执行到位。

    目前，中国教育最薄弱的环节在农村是不争的事实。一是农村教师工资普遍偏低。二是一些贫困地区条件特别艰苦，生活条件、教学环境较差。三是农村学校教师少，身兼多职现象是家常便饭。我认为，要想避免教师待遇不低于公务员成为纸上谈兵，改变“口惠而实不至”的窘状，就要做到以下几点：

    在法律执行上加强力度。充分落实“教师工资不低于公务员”规定，细化完善配套相关法律规定，明确究竟应由谁负责、应承担什么法律责任、具体如何问责追责，让现行《教师法》、《义务教育法》有十分明确具体的配套规定，具有可操作性，保证能监督、可追责，督促相关部门落实提高教师待遇的工作。

    在补助资金上加大支持。农村教师提高待遇，地方政府也有不可推卸的责任。不能以经济贫困为由，对教师恶劣的生活环境袖手旁观。虽然经济贫困，但俗话说“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。地方政府应该把义务教育放在十分重要位置，不能仅仅作为一句口号，印在墙上，念在口中，要绞尽脑汁想办法，并落实到增加教育投入的具体行动中去。(春风化雨)