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中国网江西9月1日电为着力解决铁路沿线突出治安问题和安全隐患,扎实推进“平安滨江”建设,保障铁路运输安全,进一步提升人民群众的安全感和对社会治安的满意度,江西贵溪
打牢“学”的基础 增强“做”的实效
日期: 2017-05-27 17:41:07 作者: 纯黑纯白 编辑:陈南
当下,党中央深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的战略性、基础性工程,这意味着“两学一做”只有进行时,不会是“走过场”、“一阵风”的学习,因此必须聚焦立根固本,在“学”和 “做”上下功夫。
打牢“学”的基础。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。在“学”上深化拓展,集中学和自己学相结合,“关键少数”向广大党员拓展,集中性教育向经常性教育延伸,同时创新学习方式,利用“互联网”技术、微信党课、组织送学等方式,掌握科学学习方法,确保学有所思、学有所悟、悟有所得的效果。在“融”上狠下功夫,充分发挥党支部的主体作用,把教育学习纳入“中心组学习”、“三会一课”的基本内容,固定下来、坚持下去,以推进学习教育常态化制度化。
增强“做”的实效。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟。在“做”上聚力用劲,一是政治合格,内化于心,外化于行;二是执行纪律合格,坚持问题导向,真抓真改;三是品德合格,鼓励立功,要立德;四是发挥作用合格,敢于担当,有目标和方向。在“改”上持续用力,坚持学做结合,对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,联系工作实际、突出针对性,把查找问题作为规定要求,把自己摆进去,经常自省修身,列出负面清单,不等不拖,即知即改,以行动推进学习教育常态化制度化。
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