全面切断吞噬心灵的链接

    教育部办公厅日前下发通知，要求做好2017年中小学教学用书工作。通知强调，中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。(2017年05月02日人民网-教育频道)

    中小学教育是以基础知识、基本技能为重点，以学生自主学习、老师导学为主要学习方式，其教材一直是一片净土。然而，在信息化的今天，“互联网+”被广泛拓展，只看了其方便，却不分环境对象，忽视了对其负作用的防范，这就难免教材中被置入黄色链接、传播不良信息的问题。

    学生获取人生的必要知识，教材是一个十分不可分割的主体。教育部要求中小学教材不得链接不良信息，实际上其他书籍同样也不能存在链接不良信息！现在学生都在大量阅读，若其他书籍中出现不良链接，也会同样影响下一代的心灵。成人虽然阅读量小，但是在阅读过程中链接上不良信息，也会让人颓废。

    要全面清除各种书籍中的不良信息，首先在于出版发行企业要正确认识，严格校正书籍的内容及链接；其次，教育行政、网络管理部门要进一度加强督促，按照国家互联网信息办公室2日公布《互联网信息内容管理行政执法程序规定》进行处理；最后学校教育要更上一层楼，不是要拒绝新媒体作为辅助教育，而是要正确过滤新媒体，要进一步引导学生正确对待不同时期的各种信息。

    实现中国梦，必须进一步提高我国人口素养，也就需要全面切断吞噬心灵的链接，全面净化我们的心灵。（王志）