让学校春游更有意义

阳春三月，万物复苏。笔者发现，近日多数学校都在组织学生春游，集体爬山、观赏美景、户外野炊，形式多样，目的在于培养学生德智体美劳全面发展，增进学生之间，师生之间感情，然而学校春游其实可以更有意义，真正做到寓教于乐。

将爱国主义教育融入学校春游。三月临近清明，组织学生到烈士陵园扫墓、祭奠，聆听先辈的故事，学习英雄人物先进事迹，是传承英雄精神的好契机。国家不能没有历史，社会不能没有记忆，祖国的接班人更应牢记中华大地的无数革命先烈，仁人志士，深知肩上责任重大，从一言一行做起。

将传统文化教育融入学校春游。随着网络的普及，文化趋同日益加剧，大众文化对传统文化侵蚀日益突出，作为民族根本的传统文化受到了冲击。学校是文化传承的主阵地，在深入了解学生文化素质状况的基础上，结合传统节日，在春游期间进行传统文化教育。

将公民道德教育融入学校春游。学生文明的行为方式、良好的公德意识，不仅是个人优良素质的一种体现，对维护公共利益、建立良好的人际关系，保持社会健康与稳定都有重要意义。井然有序的集体活动，会对学生会产生潜移默化的影响，形成良好品德。这样的学校春游才不负春光，面向未来。