“开学经济”要变成经济开学

春节之后开学在即，很多家长们开始忙着为孩子采购新学期的“入学装备”，而商家也趁此机会拉开“开学季”促销大幕，“开学经济”逐渐火爆起来。(2月11日央广网)

“开学经济”有多火爆，有销售人员介绍说，小到500多的电子手表，大到3000多的多功能学习机，销量都比年前要高一倍，平均每一位孩子的消费就达2000元左右。电子产品增温，文具也少不了，再加上书籍，有家长表示，“1000元都打不住。”

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，日渐富裕起来的人们，更舍得在教育、在孩子身上投入。中性笔选择进口的，几百、甚至上千的钢笔，也都被家长们一狠心给孩子买了下来。家长这样选择，除了盲目攀比之外，另一个原因，就在于家长们相信，贵的学习用品总是有其好处的。厂家宣传的各种噱头，更让家长抱着“宁可信其有，不可信其无”的心态接受。

“开学经济”要变成经济开学，家长要理性。对于孩子们来说，安全、实用、方便、朴素，应是学习用品选择的标准。新颖的样式，过多的功能，不仅会增加家庭的经济负担，助长孩子们的攀比之风，甚至可能会分散孩子们学习时的注意力。适得其反的结果，并不是家长愿意看到的。

相较于昂贵的学习用品，正确的价值观和节俭朴实的品质，更有利于孩子们的健康成长。“历览古今多少事，成由谦逊败由奢”，从小培养孩子节俭的习惯，学会理性消费，避免寅吃卯粮，也是学生成长应有的一堂“必修课”。“俭以养德”，节俭的习惯，对于孩子们品德的养成也是有益处的。

“开学经济”变成经济开学，并不是说在孩子们教育上要抠抠索索，而是该花的钱要花，只是不盲目攀比，不“只买贵的不买对的”。我们倡导的是一种理性消费，是一种在满足需求基础上的不奢靡，注重的是孩子的成长而不是现在的贪图享受和炫耀。这样的理念，是理性社会所需要的。(关育兵)