校园暴力，我该如何将“你”制止

    今年6月，李克强总理对校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

    曾几何时，梁启超高呼“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”而如今，全国范围内校园暴力频频登上头条，频频在校园内上演的一起起暴力事件，不由让我们感慨，缘何他们的青春里浸染了如此多的冲动、暴力与残酷？

    青少年道德观念沦丧，是整个社会和民族的悲哀，问题出在青少年身上，板子应该打给谁?细细分析，家庭、学校、社会都应该被问责。但这种太过宽泛的检讨，又常常因为责任主体失焦，而无法落到实处。

    校园暴力事件频发，是家庭教育出现危机的一种体现。一些家庭父母关系不和，时常吵架甚至实施家庭暴力，这会对孩子的人格培养产生不利影响，很容易形成一种“攻击性人格”，他们往往通过欺凌弱小来释放压抑，获取一种心理上的平衡。

    校园暴力事件频发，是学校法制教育流于形式的一种结果。目前，许多学校和家庭仍存在“重智育，轻德育”的现象，片面追求升学率、就业率，法制教育流于形式。学校忽视对学生法律素养的培养，学生认为法制教育可有可无。

校园暴力事件频发，是整个社会戾气向校园蔓延的一种表现。本应该是单纯、快乐的同学友谊，突然变得和成人世界一样，充满了金钱的味道，充满了暴力的血腥，攀比之风更是盛行。

    笔者认为，要想制止校园暴力事件的发生，需要我们以做到下四点：一是加强家庭教育对孩子的情感、身心健康的关注，而不是一味地纵容或者只关注学业；二是学校等教育部门，一定要转变教育观念，在重视学生学业的同时，切不可偏废学生的理想、信仰、人格、情感、心理等方面的教育，和家长配合起来，为学生健康成长营造一个良好的环境；三是社会舆论要营造良好的氛围，保持成人社会和校园社会的相对隔离，营造一方校园净土，让孩子们安静、健康地成长；四是政府要出台相关的法律法规，严惩校园暴力事件，而不能让“保护未成年人”成为校园暴力的保护伞。