磨砺促花开 赛课展风采

宣汉县东乡小学开展“生问课堂”模式专题赛课活动

  人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。为促进教师专业发展和教学水平提升，促进教学理念更新和实践探索，推进“生问课堂”教学模式的研究，2024年3月27日，宣汉县东乡小学数学组的老师们齐聚一堂，举行“生问课堂”模式青年教师专题赛课活动。

  赛课前，参赛教师认真钻研教材，虚心向有经验的老师请教，根据学生的实际情况精心设计教法、学法。

  赛课中，罗琼艳老师执教了《面积》。她通过列举丰富多样的实例和生动形象的讲解，引导学生深入理解面积的概念。她巧妙地运用实物展示和互动教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握面积的计算方法。

  王登碧老师授课的题目是《时、分的认识》。通过直观的教具和有趣的时间游戏，帮助学生们建立起对时间的准确感知。学生们积极参与课堂互动，不仅学会了读取时钟，还深刻理解了时间的宝贵，懂得珍惜时间。

  程红艳和龚虹萱老师的同课异构《比例的意义》，更是本次活动的一大亮点。两位老师各自展现出独特的教学风格，从不同角度诠释了比例的意义。这种同课异构的教学方式激发了学生思维，促进了教学方法的创新与交流。

  赛课后，各年级中心发言人作出了精彩的点评，对青年教师们的优秀表现给予了充分的肯定。学校校副校长胡江勇对此次活动活动也进行了全面的总结，他指出：春之美，在于破土露新芽；教之美，在于钻研后提升。新理念，新策略，新方法，演绎新课堂。认知力，观察力，创造力，呈现鲜活绚烂的成长姿态。此次数学青年教师赛课活动，让我们真切地感受到了投入到教与研活动过程的快乐，也收获到了参与交流、共同成长的幸福。他强调：一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。青年教师赛课意义深远，传播的不仅是课堂的驾驭艺术，也是教育思想教育理念的体现！他希望：大家要志存高远，刻苦钻研，专注发展，勤耕不辍，为学校的教育发展贡献力量。