旺苍县万家小学樊柳杉：文化润心田 质量促发展温馨漫万家

旺苍县盐河镇万家小学校地处川陕交界地，旺苍北部山区“米仓山大峡谷”景区。学校现有7个教学班，师生80余人，是一所典型的农村小规模寄宿制学校。

学校面临撤乡并镇后远离行政中心、生源急剧下降、师资队伍青黄不接等诸多问题。在旺苍教育积极构建“幸福师生，优教旺苍”的“绿水青山”教育生态的背景下，如何让学校高质量可持续发展下去是我们努力的方向。2021年春季，学校组织召开了班子会、教师会、家长代表会会商，结合学校传统优势，确立了“让师生幸福成长、学生全面发展”的办学理念，坚持走“小而美、小而精、小而特”的农村小规模学校办学之路；坚持以文化建设为引领，以教学质量为生命，以教育科研为抓手，以丰富活动为载体，以自主管理为切入，促进学生全面发展。下面我就我们学校如何高质量可持续发展谈谈几点不成熟的想法和做法：

校园文化是学校高质量可持续发展的灵魂。学校把文化建设作为突破口，全力打造以精神文化为引领，以制度文化为保障，以活动文化为载体的文化体系，全力提升学校办学品位。一是注重学校人文文化建设，学校教师在年龄上出现两极现象，多为60后和90后；老同志从教40余年即将退休，大多数已经是心有余而力不足，大多数年轻同志刚从学校毕业参加工作，工作经验缺乏。学校在关心老同志晚年生活的同时更注重对年轻同志的培养。对老同志我们通过重阳节、荣休仪式让他们心有归属，让他们感受家的温暖；对年轻同志学校通过各种方式和渠道为他们搭建成长平台，让他们快速成长起来，成为学校中坚力量。二是进一步完善学校制度文化建设，建立健全了学校各项规章制度，完善了相应的行为规范、规章制度、管理办法、考核评价标准等，进一步规范教师从教行为。三是打造书香校园，充分利用校园每个角落建立阅读角和阅读走廊，让每一面墙壁说话，让每一个角落成为课堂，倡导师生全员参与阅读，培养师生的阅读习惯，定期展示学生读书笔记、阅读分享、手抄报等。四是打造完美教室，各班制作了班级名片、班级约定等内容，开辟学习园地、图书角、黑板报，让学生在浓郁的文化氛围中接受润物细无声的教育。五是学校积极组织开展“行为文化”、“教室文化”、“寝室文化”、“走廊文化”等校园文化评比活动，让学生在活动中养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

温馨和谐的校园氛围是学校高质量可持续发展的基础。一个团结和谐的团队和宽松民主的工作环境，对人的工作、学习、生活等都有积极的影响。学校倡导以老带新、以幼敬长，要求班子成员积极主动、全心全意地为老师、学生服务，营造融洽和谐、平等互助、积极向上、温馨民主的校园氛围；要求教师在工作中要互帮互助、互相学习；在教学中，要以学生为主，营造轻松愉快的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，建立良好的师生关系。现在，我们学校就是一个团结和谐的大家庭，所有老师心往一处想，劲往一处使，有快乐大家一起分享，有困难大家共同面对。同时学校非常注重“三结合”教育，把“课外访万家”活动作为学校沟通家长、社会的切入点，通过家访、社区活动等，增进社会、家长对学校和老师的理解，促进万家教育和谐发展。

绿色安全的校园环境是学校高质量可持续发展的保障。学校充分利用生态文明教育资源，开展生态文明主题教育活动，以植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日为契机，召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。 以自然生态为课堂，让学生了解保护地球的相关知识，增强保护环境、大自然的意识，将环保融入日常、化作经常，从力所能及的小事做起，为绿化、美化校园环境开展“弯腰”行动。  实现天更蓝、山更绿、水更清、生态更优美，让绿色发展的理念从小在孩子们的心中扎根。

多彩活动是学校高质量可持续发展的沃土。苏霍姆林斯基曾说：“没有活动，就没有教育。”对于老师来说，活动是执行教育最好的方式；对于学生来说，活动是最能接受的教育方式。开展丰富的活动，能培养学生的良好道德品质和行为习惯，促成学生在全面发展的基础上充分发挥特长，有效拓展知识面，激发其创造性、独立性。而主题教育活动和社会实践活动是活动育人的重要载体，学校有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动：一是学校组织各班积极开展“争做文明少年”、“好习惯伴我行”、“诚信”等主题班队会活动，让学生在活动中，学会关心周围的人和事，提高学生自主自立的能力，增强学生的社会责任感。二是利用传统节日开展教育活动。“党史学习”、“学习雷锋精神”、“ 缅怀革命先烈”，清明节带领孩子们缅怀先烈、致敬英雄；端午节给孩子们讲孩子屈原的故事、教他们包粽子；中秋节陪伴孩子们一起唱歌跳舞吃月饼；元宵节煮汤圆为孩子们带来美好的祝愿。通过传统节日丰富的内涵教育孩子们弘扬民族艺术，振奋民族的精神，提高民族的认知，培养孩子们对传统文化、对国家的热爱。三是开展每日一夕会活动。学习坚持夕会制度，坚持每天下午20分钟夕会，学生在班主任的指导下，确定夕会主题，自主总结当天的学习生活情况并提出整改意见，老师总结发言，形成了较为固定的夕会模式。四是开展秋游和研学实践活动。把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。借助秋游活动，走入秋天，让学生亲近大自然开拓视野。感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。借助研学活动，引导学生学习党史、国史、地方史和英模事迹，感知幸福生活来之不易。五是充分利用“米仓山大峡谷”旅游资源开展了一系列活动，让学生说家乡、画家乡、写家乡，学校文化景观墙充分融入了“米仓山大峡谷”伟人谷、靴儿岩、潜龙十八潭、龙潭飞瀑等在内的十多个著名景点，让学生在“说、写、画”的过程中，感受自然之美和人文之美，同时也激发学生对家乡的热爱。六是开展课后服务活动和师生艺术节。根据学生发展需求,组建了对应的兴趣社团，有艺术类、体育类、科技类等6个社团，内容丰富，形式多样，同时积极参与国华学区举行的各类教育活动，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操。

教育教学质量是学校高质量可持续发展的关键。教育教学质量是学校的生命线，学校通过五个方面狠抓教育教学质量提升：一是狠抓队伍建设，向师资要质量。学校要求全体教师加强业务学习，不断更新自己的专业知识，把质量意识融入到教育教学的每一个环节中，通过撰写读书笔记、教学反思、教育叙事、教育日记、教学案例等随笔，去促进自我专业成长。同时借助学区联盟和名师引领的力量去促进教师专业成长，学校倡导请进来和走出去，我们多次邀请广元市名师团队到我们学校指导教师的课堂教学，更鼓励年轻同志走出去上公开课、示范课，以此来提升教师的成长速度。我们把学校定位成培养人才的摇篮，近两年从万家小学走出去了姚忠民、曾永红、向婷等8位优秀教师，成长起来的有代表我们旺苍在全国新教育年会进行生命叙事的彭兰等一大批年轻同志。二是构建长效机制，向管理要质量。学校进一步完善了《万家小学教育教学质量考核办法》、《教师绩效考核办法》、《评优选模实施方案》等相关制度，狠抓制度的落实和管理，从思想上、行动上、作风上和实效上切实推进管理，提升教育教学质量。三是强化教育科研，向教研要质量。学校紧紧围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。坚持将听、评课制度作为业务活动内容的重要部分，认真落实“三课”制度，组织年轻老师上好达标课、教学能手上示范课、老年教师上合格课，组织教师听、评课，从课堂教学实际出发，查问题、找差距，从而进一步优化课堂，向40分钟课堂要质量。四是规范教学行为，向常规要质量。学校严格按照国家规定，开足开齐各项课程，积极响应国家“双减”和“五项管理”政策，坚持以学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，全面减轻学生和家长负担，依托课后服务开展各项体育艺术教育活动，满足学生多样化需求。五是培养学生行为，向习惯要质量。学校成立了学生自主管理委员会，充分调动学生的积极性，发挥学生的主动性，推进学生自主管理的能力。完善班级目标管理制度，实行每天一检查、每周一评比、每月一总结。通过强化学生纪律意识培养学生的行为习惯和学习习惯。在全体师生的共同努力下，近10年来学校8次取得教育教学质量“等级奖”。

两年来，学校一直致力于完善学校硬件设施，提升学校文化内涵，创建绿色温馨的和谐校园，学校于2021年3月被旺苍县委组织部评为“旺苍县最美学校”、于2021年12月被广元市教育局评为“广元市第一批乡村温馨校园”、于2022年6月被四川省教育厅评为“四川省绿色学校”。成功实现了让学生在“美丽、温馨、和谐”的校园里学习、生活、成长，让孩子们在家门口就能享受高品质、有温度的教育。