坚持把“当下改”和“长久立”结合起来

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要坚持“当下改”与“长久立”相结合。在这一点上，党员干部要树立正确的政绩观、权力观，要把“当下改”和“长久立”结合起来，建立长效机制。

解决问题坚持“当下改”。“当下改”就是要在解决问题上下真功夫，既要真找问题、找真问题，更要立行立改、真改实改。党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面，认认真真查，仔仔细细找，深入查找在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、履职尽责等方面存在的具体问题，系统梳理调研发现的问题、发展遇到的问题、群众反映强烈的问题。对查找出来的问题，逐项制定整改措施，明确时限和要求，按期整改到位；确保取得成效。

总结经验坚持“长久立”。“长久立”就是要加强制度保障，把好做法、好经验以制度形式固定下来、施之长远。要探索建立管根本、利长远、重实效的长效机制，注重从制度上找原因，防止问题发生反弹。要本着边学习、边实践、边总结的态度，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来，同时对新征程上可能遇到的困难与挑战，结合实际推动各方面制度更加成熟、更加定型，把制度优势持续转化为治理效能，转化为不断推动高质量发展、现代化建设的长久动能。

“当下改”与“长久立”二者辩证统一、密不可分，坚持长短结合、改立并举，方能精准答题、长治长效。党员干部要全面贯彻落实主题教育各项部署要求，增强问题意识、坚持问题导向，强化制度意识、严格制度执行，将“当下改”与“长久立”结合起来，同理论学习、调查研究、推动发展等贯通起来，扎扎实实开展好主题教育，统一思想意志行动，满腔热忱担当作为，不断开创事业发展新局面，不断推进强国建设、民族复兴的历史伟业。（赵海波）