强化“双减”过程管理 抓好“出口”年级质量

福善学校召开第二次九年级教学质量监测分析会

  11月15日，达州东部经开区福善镇中心学校召开九年级第二次质量监测分析会，旨在进一步强化“双减”过程管理，抓好“出口”年级质量。会议由分管教学副校长吴熊主持，学校相关行政领导和九年级任课教师参加会议。

  会上，教务主任夏锋通报了九年级本次质量监测结果，强调了学校对九年级教学质量监测形式上的变化，根据“双减”要求，学校不再进行统一的周、月考，不再以考试成绩论英雄，而是强化“双减”过程管理，强调对学生要进行动态评价，通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现,掌握学生学习情况。吴熊校长对九年级教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、课后反思等检查情况进行了通报，再次重申学校将加强对教师备课、作业批改、上课情况的监督，向课堂要质量。刘兴昌校长在讲话中强调：“双减”是减轻学生负担，不是减教学质量，这对老师提出了新的挑战，老师要转变观念，将注意力从学生考试成绩转向对学生“学习习惯”“学习方法”“学习态度”等方面的教育培养，为学生今后的学习生活打下坚实基础。