达州东部经开区麻柳镇中心小学 落实“双减”工作 提升教学质量

  为落实“双减”工作，针对本学期因疫情线下教学时间缩短，我校为提升教学质量，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。在不增加学生负担的情况下，做如下安排：

  一、加强常规教学管理，向过程管理要质量

  强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真检查教师备课和作业设计、批改工作，坚持周清月检制度，确保常规教学有成效。

  二、创新教研方式，提高校本教研质量

  1、及时了解前段时间学生线上教学知识堂握情况。对学生进行一次线上教学知识掌握情况的检测，认真分析测试结果，同年级讨论研究，为培优补差制定下一步合理的教学计划。

  2、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。设立学科组长、备课组长、年级组长，三大组长联手打造学习型教师专业群，以此为教研工作抓手，提升教师个人专业水平，提高教学质量。

  3、开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出主题：交流本学期各单元知识重难点、相互听评课、观摩专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，教研要充分准备，有主讲人，有记录，有成果，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。