“双减”实施后，孩子们要把时间用在培养兴趣爱好上

自从国家实施“双减”政策之后，很多家长陷入了一种困惑当中。除了正常在校学习时间以外，剩余的时间怎么样来给孩子进行安排呢？

以前，填充孩子时间的东西，大概率都和分数有关。“双减”后，用大量的时间培养孩子越来越丰富的兴趣、爱好尤为重要。

我们常常说这样一句话：你生活当中最终让你幸福的东西，都是那些看起来没什么大用的东西。

比如说举个最简单的例子，一个人他这辈子都不喝橙汁儿，不喝可乐，他这一生只喝白开水能活着吗？答案是可以活着。但我们为什么还要喝白开水、可乐还有橙汁儿？因为这些都让我们的生活变得丰富！这就像一个孩子，一旦他培养起了一种兴趣爱好，他就知道了生活的支点不只是一个。

其实我们见过很多这样的例子。一个孩子，他特别是在中学时期铆着劲儿地学习。从一个维度上我们赞赏这种坚韧的品格，他一定能顶得住困难。但是另外一个方面，你会发现当这种孩子一旦到了大学之后，他开始发现自己难以融入周围的同学！这个可能是玩儿摇滚乐的，那个可能是玩cosplay的，每个人都有自己的丰富爱好！如果这个孩子在生活中，除了学习这件事，连另外的一点儿兴趣爱好都没有。你可想而知，他在一个本应丰富多彩的大学校园里，会遇到怎样的瓶颈？而且，孩子一旦大学毕业参加工作步入社会后，由于没有爱好特长，一般很难与同事打成一片。还有一点就是到了谈婚论嫁，一个只知道努力工作赚钱人，很难相处到对象，因为情商没有培养起来，失去很多相亲机会，这样的例子很多。

难以融入周围的集体，这是广阔的生活带给你的其中一个重要的影响。容易去接触更多各种各样不同的人，你生活当中快乐的来源也是很多元的。

综上所述，“双减”的真正价值是培养孩子的兴趣爱好，培养健全的人格、健康的身心。即使有一天孩子没有那么成功，至少他知道这个世界上依然有足够让他快乐的“东西”，那么他也会自我释怀了。（黄天術）