用好用活“农民夜校”平台

中共中央印发的《关于打赢脱贫攻坚三年行动的指导意见》中明确，要创办脱贫攻坚“农民夜校”。一直以来，农民夜校作为四川依托党员干部现代远程教育站点创新的举措，成为农民学政策、学技术、学法律、学文化的 “新平台”，对农民增添脱贫致富手段、扩展视界眼界、养成文明卫生习惯有重要的引导教育作用。十九大以来，中央提出要持续深入彻底打赢脱贫攻坚战，农民夜校作为四川在打赢脱贫攻坚战路上的重要载体手段，如何把来用好用活。

按照“八有”要去，标准化建设农民夜校，让课程新鲜、接地气。把握新时代脉搏，根据村实际情况，发挥好平台的作用。课程设置要不拘一格，力戒一味地追求内容高大上，要围绕中央在十九大后为三农工作构画的新蓝图，围绕结合当地农民新需求，设计授课内容，以问题为导向，新农业、新农村发展需要什么、农民期望什么，“农民夜校”就应开设什么样的课程。教材、课本、讲稿、视频等也要让农民愿意看、学得懂、啃得了，有吸引力。

把“农民夜校”活动搞活，让农民夜校形式新颖有效。学习内容重要，授业方式、学习方式更重要。“农民夜校”要针对农村、农民的实际情况，在教学形式要多样、灵活，力戒死板，要充分利用各种地点，在田间地头学习，在谈心交流中学习。增加农民学习的参与度，用案例、事件说活。实行“田间课堂”“流动课堂”等，“集中+分散”“家中+屋外”等授课形式。也要充分利用新媒体开办的“网上夜校”“掌上夜校”““大喇叭夜校”等等，满足农民群众不同的学习需求。

贴合村情、根据需要，让农民群众学有所获、学有所果。“农民夜校”办得怎样，关键看实效，农民群众在“农民夜校”里学的东西，要实用，要转化为有形、无形的生产力，核心就是农民群众用得着。重点为村民送去党的方针政策、法律法规、实用技术等内容，让大家学政策、学法律、学技能、树新风，消除新时代农民群众“思想空乏”“知识恐慌”“技能缺少”等问题。让“农民夜校”成为推动形成科技农业、生态农业、智慧农业，点亮全面实现农村振兴、农民富裕的“灯塔”，照亮乡村振兴之路，推动乡村在新时代不断发展。（马林）