“大学习、大讨论、大调研”是行动指南

从2018年4月起，根据省委办公厅发出的《关于在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》，全省都在陆续开展“大学习、大讨论、大调研”活动。下面结合实际情况浅谈对“大学习、大讨论、大调研”活动的认识。

一、大学习促进工作能力的提升

“大学习”就是要求我们不断学习，把学习作为基础，提高思想认识，确保学有所获，学有所得，学有所用。人从出生到死亡学习从未间断，我们通过学习来不断了解这个世界，适应这个世界，甚至改变这个世界。学习是我们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在新科技时代，自主学习新时代的先进知识能不断满足自身需要，汲取养分、充实原有知识结构及技能、弥补不足;学习党的先进理论，不断提升政治素养，明确思想、开阔思路，找到指引前进道路的灯塔。

从远的来看，“治蜀兴川”;从近的来看，决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略，这都不是轻轻松松就能实现的。面对这一考验，作为新时代青年必须重视和抓紧学习。

二、大讨论促进工作思路转变

讨论是就某一问题交换意见或进行辩论。在生活和工作中我们会面临很多问题，要解决这些问题，必须针对问题，逐一进行分析，开展讨论，集思广益，进而提出解决问题的办法。所谓“三个臭皮匠顶个诸葛亮”就是这个道理。

“大讨论”在解决问题的过程中凝聚思想共识，要让过去的经验和当前的认知在不断地讨论中经受住“风吹雨打”、千锤万击，相互交织递进。当然在大讨论中必须联系实际，坚持实事求是，和具体情况相结合，以实际问题为导向，有针对的开展讨论。

三、大调研促进工作的发展

调研是指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对未来的发展趋势予以预测，为决策做准备。毛泽东说过“没有调查就没有发言权”。习近平总书记指出“调查研究是谋事之基、成事之道”。在提出有效可行的解决问题办法时，需要深入实际调研，交界实际情况，收集真实一手资料。只有深入了解人民的所需所求，才能更好的从根本上解决问题。

“大调研”是将理论用于实践、以实践检验理论的过程，只有通过深入基层开展实地调研，才会更精准地把握人民群众对新时代生活的新期待新要求，才会形成更明确的服务目标和行动方向。