把准治蜀兴川的历史新方位

6月29日至30日，中共四川省委十一届三次全体会议在成都举行。全会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，审议通过了《中共四川省委关于深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的决定》和《中共四川省委关于全面推动高质量发展的决定》（以下简称“两个决定”）

当前，四川站在了新的历史发展起点，特别是今年春节前夕，习近平总书记来川视察时对四川工作作出了一系列重要指示，这些指示精神是当前和今后一个时期推动治蜀兴川再上新台阶的“定星盘”、“指南针”，四川的党员干部如何在国家大有可为的历史机遇期和四川迎来自贸区、开展创新示范区建设、地处长江经济带建设的战略交汇处的背景下，深刻把握新时代治蜀兴川的历史方位，推动治蜀兴川再上新台阶，是四川党员干部和群众必须回答好的一份答卷，这份答卷关系到四川未来在全国大格局的地位和建设美丽繁荣和谐四川的成败。

正是在这样的一个大背景之下，四川省委在4月启动了“大学习大讨论大调研”活动，旨在通过活动，号召引导全省党员干部通过系统学习，认真学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实好习近平总书记视察四川重要指示精神；引导大家深入开展大讨论，在讨论中明晰四川发展的历史方位和短板不足，要求大家通过深入基层开展务实调研，让调研的过程成为解决问题的过程，推动发展的过程。

通过前期开展的“大学习大讨论大调研”活动，省委对四川当前的战略定位和发展阶段性特征有了较为明确的把握，如何在新形势下将治蜀兴川推向新的发展阶段到了该交思考方案的时候了。省委召开的十一届三次全会通过的两个《决定》，正式对推动治蜀兴川再上新台阶做了系统安排，两个《决定》既相对独立，又联系紧密。前一个《决定》侧重理论，解决四川未来发展“怎么看”“怎么办”的问题，而后一个《决定》具体指导四川未来“怎么干”的问题。两个《决定》既有世界观、价值观的体现，也有方法论的指导，为把准治蜀兴川的历史新方位提供了新参考。

中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是国家的发展方位，对四川来讲，把握好当前四川发展的现状、深刻认识到四川发展的短板、明晰未来四川发展的方向，显得尤为重要，相信在新一届省委坚强领导下，加快建设美丽繁荣和谐四川，推动治蜀兴川再上新台阶必将大有可为。（张晓东）