愿 “冰花男孩”头上没有冰霜

近日，云南昭通一个留守儿童头顶“冰花”上学的照片引起广泛关注。天寒地冻，求学路远，这个孩子令人心疼。看到他带着冰帽子上学，手上生出大片的冻疮，我们的心和他一样冷。

“冰花男孩”是留守儿童，妈妈“跑掉了”，爸爸在外务工，四五个月才能回家看一眼孩子，平日里只有年迈的奶奶带着两个孩子，他从家到学校得步行一个半小时，雨雪天路比较难走。1月8日是期末考试，他独自去学校。以为是晴天所以只穿了两件衣服，但到校经其他同学提醒，他才知道自己的头发、眉毛上沾染了冰霜。“冰花男孩”家里养了两头猪，他每天放学回家完成家庭作业后就和姐姐打猪草，煮猪食喂猪。王福满说：“我可以背一小背篓猪草，大背篓我可以背平平的一篓。”

“冰花男孩”的故事，我们看到的是寒冷，在更多爱心人士的行动里，我们看到的又是太阳般的温暖：有爱心人士已公开表态，将资助“冰花男孩”念完大学。这个小男孩是幸运的，但在我们看不见的地方，还有没有“冰花男孩”艰难地跋涉在上学路上？还有多少农村学校没有基本的取暖设备？还有多少双小手满是冻疮又红又肿？发现并帮助一个困难孩子，世界就会多一份美好。然而在可视范围之外，温暖的阳光也应当及时投射：当地还有更多的留守儿童跟“冰花男孩”一样，小小年纪要承受与父母分离之痛，小小肩膀要担起本应是大人们负担的东西，且每天要起得很早、走很远的路去上学，冬天里衣着单薄，而教室里并不取暖，晚上在家只能是屋子里烧柴烤火……看到这些，谁的心里能不冷，不痛？

生活条件、学习环境虽然艰苦，但“冰花男孩”心中有梦。当人们问他“苦不苦”时，他天真地回答：“上学冷，但不苦。”千万网友被其感动，那句“孩子，你吃的苦将会照亮你未来的路”，所传达出的励志精神固然可贵，却又不禁让人鼻头一酸。放大视野，“冰花男孩”何尝不是贫困高寒地区孩子们艰辛上学路的一个缩影，是教育资源不均衡、区域发展不平衡的一个注脚，也是新时代我国社会主要矛盾的一种折射。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。不能等到成为网络热点，才想起恶劣天气里，贫困山区的孩子们过得怎么样。地方政府应提早摸清每所学校、每个家庭、每个孩子的实际情况，为应对恶劣天气做好充分准备。

向贫困地区倾斜扶贫资源，不止于面向每个家庭，还要着力弥补孩子求学过程中方方面面的不足，让他们“有学上”，更要“上好学”。补齐农村教育的短板，改善贫困地区儿童的生活，让他们的成长路上有更多温暖和希望，是全社会义不容辞的职责。帮助更多孩子融化头上冰雪，希望这个倡议能变成长期的务实行动，直到所有的孩子头上都不再有冰雪。（何凌）