优质高效开展“大学习大讨论大调研”活动

开展“大学习大讨论大调研”活动，是推动治蜀兴川再上新台阶的重要举措。目前，此项活动正在全省范围有序开展。那么，我们在具体实施过程中，又当如何保证“大学习大讨论大调研”活动的优质高效？说到底，首先还是要解决好学习、讨论、调研的目标导向问题，这样才能做到有的放矢。

一是要解决好“学什么”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们行动的总纲领，习近平总书记来川视察调研作出的重要讲话精神是我们开展工作的总方向，深入学习新思想的时代背景、精神实质、丰富内涵和实践是基础，保证弄懂，贯彻落实才是“大学习”的应有之义。因此，在学习环节必须做到“四个准确把握”，做到学深悟透融会贯通，就要深学力行，把思想指南融入到工作中，久久为功。

二是要解决好“论什么”的问题。全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话明确提出，要结合实际确定讨论主题，聚焦职能职责、聚焦突出问题、聚焦工作落实，通过各种形式开展研讨，进一步解放思想、明晰思路、集思广益、群策群力。“大讨论”的主题应该是以问题为出发点，以做实为落脚点，对突出的问题，要做到梳理在前，解决贯穿其中的原则，精准对标，转变工作思路，创新工作方法，提升工作能力。共同为事业发展贡献智慧和力量。

三是要解决好“研什么”的问题。调查研究是掌握实际情况、获得正确认识的重要前提，没有调研就没有发言权。“大调研”活动的目的主要就是推动习近平总书记对四川工作深切嘱托落实落地。从群众中来到群众中去，一直都是解放思想、开拓视野的必由之路，广大干部要坚持从严从实的工作作风，主动深入基层、深入一线，自觉向实践学习，向群众学习，不预设结论、不局限思维，更要主动到矛盾多的地方去、到困难大的地方去、到情况复杂的地方去，沉下心、俯下身，调查了解真正的情况，让调研成功真正的价值体现出来。

“大学习、大讨论、大调研”活动，不仅是一次全面的学习讨论，更是关系全省解放思想，凝聚共识的生动实践。全体干部都应该以这次学习为契机，鼓足干劲，以学习、讨论、调研的成果推进工作开展，为推动治蜀兴川贡献更大的力量。（何卫东）