领导干部要带头深入推进“两学一做”

“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党内教育取得成效的重要经验。当前，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要抓住领导干部这个“关键少数”。

当好“排头兵。学习深度决定思想高度、实践力度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学是基础，做是根本。党员领导干部要当“两学一做”的排头兵，就要在学习上走在前列，对学习教育规定的内容要真学真懂，内化于心，外化于行，着力解决存在的突出问题。

当好“引领员”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，一把手不能当“甩手掌柜”，要既当指挥员、又当战斗员，少拿“遥控器”、多到一线去。该自己直接负责的，决不推给下级;该自己分管的，决不推卸责任。一把手要对重要工作和关键环节要主动思考，亲力亲为，坚持抓别人先抓自己，不仅要求别人做，自己也要带头深入学习，带头调查研究，带头指导工作，带头破解难题，带头推动创新，使党员干部群众看到真重视、真在抓。

当好“表率者”。学习的目的全在于应用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，最终要落实在“做”上。党员领导干部要做知行合一的“引领员”，就要着眼党和国家事业的新发展，对党员领导干部提出的新要求，坚持以知促行，既要在“学”上表率，更要在“做”上走在前列，争做模范共产党员，争当优秀领导干部。只有坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。(简祖文)