要让监管有“力量”

遭遇老师扎针、喂不明白色药片……北京红黄蓝幼儿园再现 “虐童事件”。孩子们的身心伤害、事件引发的负面舆情，哪怕是百分之一千分之一的几率，都不仅需要引起足够的重视，更应该在源头上予以整改。

与发达国家的经验相比，我国托幼、学前教育无论办学还是监管都有不少“短板”。因为需求与供给矛盾突出，民办幼儿园和民办培训机构的数量迅猛增长，算商业机构还是教育机构，并不清晰。本来相对民办中小学来讲，“非法”开办的门槛就不高，同时既可以在教委注册，也可以在工商局注册，不仅存在多头管理的情况，而且存在一个工作人员要管上百所民办幼儿园的现实。

防虐课程应进入幼托机构，监控全覆盖无死角。虐童事件舆情短期集中爆发，引起全民恐慌，应该让防虐待、防性侵等儿童课程进入幼托机构，给孩子、家长、老师都上一课，讲清楚如何发现和处理虐童事件，以及碰触红线的严重后果。应该加大投入，通过安装APP等同步的监控相关设备，确保监控探头全覆盖，实现院内无死角，家长随时查看孩子在幼儿园的情况。

办学与管理、监管与保障之间的巨大缝隙，不能光靠给管理者打棒子压担子，还应该加力量派人手，提高治理水平，从根源上解决问题。不断完善对幼托教育机构和幼儿教师的考核体系和制度建设，加强其日常的监督和管理，随时关注和评价教师和教育机构教学行为，做到幼儿保护与制度建设同行。同时，严格执行法律法规，对虐童行为严惩不贷，让幼师及教育机构真切感受到虐童的成本不仅要受到道德的谴责和约束，更要受到法律的严惩，斩断伸向幼儿的“黑手”。（欧琳）