“三风”培育重在家风

    3月8日，习近平在参加山东代表团审议时强调：“要推动乡村文化振兴，加强农村思想道德建设和公共文化建设，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。”乡村振兴，“三风”培育是保障，而良好家风则是基础。

    从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！家风就像是一个家族的灵魂，它不是挂在嘴边的唠叨，也不是贴在墙上的名言警句，它是几十年如一日，几代人共同遵守的一个准则，已成为一种习惯的“动作，”而不需要任何外来的强制形成的一种风气。善,则益终生，恶，则恨终生。

    家庭也是一个社会的基础，家风则是一个家庭的灵魂，家风好坏影响和决定人的一生。家风的培育和建设，事关家庭和睦，事关全社会的文明进步。因此，一个人可以没有显赫的背景，也可以没有祖上的万贯家财，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一个良好的家风如影随形的伴随着他，熏陶着他。作为父母、长辈对于养成好的家风有着举足轻重的作用，作为孩子，耳濡目染，更容易在无形之中受到了潜移默化的影响。

    习近平总书记在提出的乡村振兴战略中，强调“家风”的重要性，就是从国情出发，关心农村留守儿童的家风教育问题。留守儿童作为一群特殊群体，他们在成长的过程中由于缺少父母情感上的关注和呵护，出现了价值观上的偏离，人格发展是不健全的，而这一切与家庭教育的缺失是分不开的。一个人的启蒙教育，对他的人生观、世界观的形成有着举足轻重的影响。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。因此，对留守儿童进行家风传承有着十分的必要。

    推动家风建设，要从一个个普通家庭入手，特别是推动农村家庭的家风建设，要对他们加强宣传教育和正面引导，从身边的一件件小事做起，让“三风”从精神层面过渡到生活实际，汇聚起社会文明进步的正能量。