注重“实效”编写农民夜校教材

    群众摆脱贫困，要有强大的智力支撑，农民夜校作为宣传党的政策、助力脱贫攻坚、推动农村发展的重要阵地，为群众提供智力支持和精神保障，激发群众脱贫奔康内生动力。优秀的教材内容对于提升农民智慧发挥至关重要的作用。编写农民夜校教材，坚持以实地调查为主导，广泛收集征取农民群众最迫切想获取的知识技能，清楚他们的真正需求，做到所编教材内容有的放矢。

    发挥第一书记作用。第一书记作为脱贫攻坚一线帮扶干部，长期深入群众中开展工作，他们清楚群众的思想动态及所缺乏的知识技能，通过第一书记我们能够详细了解群众所需，按照“缺什么学什么，需什么教什么”的原则，针对性地编写教材。

    强化行业部门配合。行业部门掌握着各种农业种养技术，加强相互之间的配合，利于清楚群众所欠缺的技术，有针对性地将利于群众增收的种养技术编写成小手册，小画册。

    实地走访调查。干部走村串户驻村帮扶，广泛听取、收集贫困群众意见建议，摸清群众真正想什么和盼什么。梳理相关的法律法规、农技知识和生产技能等，按照群众需求有针对性地编写教材。

    农民夜校作为基层一线教育群众阵地堡垒，要把文明礼仪、社会公德、行为美德等方面都纳入教材编写，群众通过学习教育，邻里关系更加和睦，弘扬孝善文化，传承乡风文明，为建设繁荣美丽新农村贡献力量。