“应试教育”搞管理行不通

    以前一些单位热衷于评比考核、总结表彰，就连个别工作检查组到基层检查也只注重听汇报、阅资料，大有“应试教育”搞“管理”的风气。有了“应试”这个指挥棒，一些文字功底好的，善于总结，长于“笔下生花”的干部领导比较喜欢，而有的干部不善于表达，准确的说就是文字功底差，但的确又是做实事的干部，在加上说点实话，这样的干部有的往往并不得领导的心。

    现在，我们所处的是一个需要实干的新时代，以前“干得好”不如“写得好”的时代已经过去了。写得好”与“干得好”两者之间并不矛盾，会说会写是优点，但一味的浮夸放大“写得好”，而不去实实在在的干实事就大有形式主义泛滥的味道了。如果只是把真功夫用在“从文件到文件，从材料到材料”的文字功夫上，就会出现名不副实，形式大于内容甚至形式改变内容的现象，这样欺上瞒下的材料当然是我们党不允许和容忍的。如果再从这样的工作总结材料得出检查结论，就极可能褒贬错位，奖罚颠倒，败坏我们党求真务实的优良传统和作风。

    求真务实是我们党一贯坚持的优良传统和作风，树立说真话、办实事、创真绩才是王道。要想顺利完成每件工作，要想得到老百姓的认可，需要全体干部一起沉下心来踏踏实实、勤勤恳恳的一件一件的去做实事，这些来不得半点虚假，更不需要妙笔生花、文过饰非。