不忘初心，立德树人

《四川日报》2月22日起做了题为《沿着总书记指引的方向奋力前行——四川省兴起深入学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神热潮》系列报道。报道回顾了习近平总书记春节前夕来川视察时始终把人民放在心中最高位置，所看所问暖民心、一言一行系百姓、一枝一叶总关情。习近平总书记的慰问与指导，令四川干部群众备受鼓舞，我们要把习近平总书记对四川的巨大关怀和对四川人民的深情厚爱，转化成推动发展的巨大力量，用发展的实绩回报习近平总书记的关怀。

学习好、宣传好、贯彻落实好习近平总书记的四川视察讲话精神是四川人民当前和今后一个时期的重要任务。作为教育工作者，在自己的工作岗位上又应该怎样贯彻落实习近平总书记的讲话精神，为四川教育的发展做出应有的努力和贡献呢？我以为应该做好“立德树人”这篇文章。

习近平总书记在他的一系列关于教育发展的讲话中都阐述了教育“立德树人”的本质要求。他说：国无德不兴，人无德不立。希望学校承担起立德树人，教书育人职责的重任。教育要走自己的道路，牢记“四个服务”（为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义服务，为改革开放和社会主义现代化服务），发展具有中国特色、世界水平的现代教育。他说：教师是最伟大，最神圣的职业之一。教师的四条标准是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师要塑造学生灵魂，培养学生家国情怀。习近平总书记这些重要论述深刻揭示了“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一教育的根本任务和中国特色社会主义教育的鲜明特征。教育工作者要深刻认识解决好“为谁培养人”这一命题的特殊意义，坚守“立德树人”的教育初心。

但在学校教育实践中，学校关注“智育”多、关注“德育”少；教师“教书”多、“育人”少，培养了一些学生“精致的利己主义”。在国家经济科技蓄势高歌猛进，国防外交强力再上新阶，一带一路重新构建世界经济格局的今天；在中华民族实现伟大复兴之路上从来没有离世界舞台中央这么近的今天，仍然有人在诋毁我们的民族国家、仍然有人在“丑化”我们民族的英雄、“矮化”我们时代的伟人。这当然有西方社会对中国长期文化侵蚀、侵略的原因，但我们的教育、教育工作者在这之中又该承担怎样的责任？所以，我们的学校教育和每一个教育工作者应该不忘初心，坚持教育“立德树人”的本质，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识世界和中国发展大势，在教育教学的过程中传递满满的正能量，培养有家国情怀、充满合作精神和创新能力的人，对中华民族的伟大复兴充满信心，写好教育发展有质量、有境界的奋进之笔。