做“德”之楷模

    日前，中共中央举行纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会，习近平总书记连用六个“楷模”来追忆周总理为国家富强、民族复兴鞠躬尽瘁死而后已的光辉一生。

    古人说，“金无足赤，人无完人”，但每当忆起人民的好总理周恩来同志时，大家总会恍然大悟——原来，人世间还确有如此“完人”。如果说周总理的一生也有“不完美”的地方，那就是他为了新中国的建设事业和人民的幸福生活，夙夜为公、兢兢业业、忘却自我、积劳成疾，没留一分存款，没育一个后人，连骨灰也不让保留，撒进了祖国的江海大地，其一生心底无私，天下为公的高尚人格是中华民族传统美德和中国共产党人优秀品德的集中写照，永远为后人景仰。

    中华民族能够历经那么多磨难，饱受那么多创伤，依然傲立于世界民族之林，正是因为有如周总理一样的民族精神脊梁的支撑。但在国家经济突飞猛进，人民生活水平大幅提高，本该“不忘初心、继续前进”之时，一些不合时宜，与“真善美”相背离的不良现象却频频发生：搀扶摔倒的老人被讹，女童被碾压视而不见，阻挠高铁关门，婚礼上传统的低俗恶搞……一系列在全国迅速发酵的口诛笔伐的负面事件，让我们无时无刻不担忧精神文明建设依然任重而道远。

    今年是十九大开局之年，也是决胜全面小康的转折之期，在这样一个关键时刻，习近平总书记高瞻远瞩，号召全社会向周总理等老一辈无产阶级革命家学习致敬，其用心之良苦，让中华儿女倍感欣慰之余不得不反躬自省。榜样的力量是无穷的，用周总理这样的“民族之魂”对13亿老百姓进行正面引领、侧面开导，比其它任何方法措施都要便利，更能达到事半功倍的效果。

    当年，周总理在南开中学发出了“为中华之崛起而读书”的惊世呐喊，而今，全体炎黄子孙更应该为了实现伟大“中国梦”，迎接盛世中华而同心努力！

    百年大计、教育为本；教育大计，教师为本。作为新时期担负起复兴伟业的教育工作者，更要从周总理的无上人格魅力中去汲取营养、内化修为、丰富自我，因为教师不仅是社会上德的代言人，还是课堂上德的传播者，其根本职责就在于立德树人。经师易求、人师难遇，在响应党中央的号召打造新时期大国良师之际，教师首要是把师德融进血液，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，像周总理一样做“德”之楷模，时时处处散发出如太阳般的人性光芒，照亮温暖每位学生的心灵，培养出一批又一批胸怀祖国、放眼世界的高素质建设者，为实现中华民族伟大复兴、助力祖国迅速腾飞而竭力奋斗。