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女德班是对传统文化“取其糟粕去其精华”

日期: 2017-12-15 14:37:27 作者：佚名编辑：林吉

据媒体近日报道,辽宁抚顺市传统文化教育学校开设“女德班”一事备受关注。当地教育部门已要求其立即停止办学,遣散所有学员。
女德班究竟学些什么?据媒体报道,女德班的教学内容可谓雷人:“打不还手,骂不还口,逆来顺受,坚决不离婚”“点外卖是不守妇道”这些出格的要求,让“三从四德”“三纲五常”也黯然失色。
“女德班”所宣扬的价值观，不仅与现代社会的主流价值观格格不入，也和传统文化的理念背道而驰。毋庸讳言，传统文化有自身的局限性，但抚顺“女德班”中的很多观点，有的是历史长河中早已被淘汰的沉渣，比如“男人比女人高一等”，有的是自己想当然的随意勾连，比如“点外卖不刷碗就是不守妇道”，这些都和真正的传统文化相去甚远。
几千年来,我国传统文化中与妇女有关的所谓道德规范和行为准则,已经发展出一套完整的体系,其中有积极的成分,但也有很多糟粕。女德班所宣扬的无非是试图构建一种新的“妇道”,用以替代传统的“妇道”成为家庭关系或社会关系的稳定器,但这条路无疑大错特错,是传统被利益所绑架的产物。从女德班的教学内容来看,似乎是从传统文化中来,但又不尽相同,给人一种强烈的“取其糟粕去其精华”之感,可以说在以一种比某些不良传统更离谱的方式,试图束缚妇女自由,压制妇女权利。
党的十九大报告指出,“坚持依法治国和以德治国相结合”“提高全民族法治素养和道德素质”。要避免雷人女德班再次出现,实现法治与德治的结合,需要不断推动现代法治与传统文化中的积极因素相结合,在立法、司法、执法、普法过程中主动吸引传统文化中的积极因素；需要将家庭作为法治与德治结合的重要场所,习近平曾经指出,“家庭是社会的基本细胞”,针对一些家庭问题、家庭纠纷让法治与德治同步推进,不仅能让家庭关系、社会环境保持和谐稳定,而且能够从中发现法治与德治相结合的普遍经验。

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