从“一张纸”变成“一堂课”的思考

“某某某受到党内严重警告处分”“某某某受到党内警告处分”……在全面从严治党的深入推进下，违纪干部受处分已是常态。（11月9日  《中国纪检监察报》）

“处分决定不是纪律审查的‘句号’，而是‘逗号’。”处分，从“一张纸”，变成了“一堂课”，变成了“一面镜”，变成了长鸣的“一座警钟”。

党员干部犯了错，往往就是“一张纸”就了事，这张纸就记录了他犯错的结果。有的同志受了处分懊悔不已，痛定思痛，决定痛改前非，而且仍然一如既往地坚持认真踏实地干，不再敷衍塞责或违纪违规；而有的党员同志受了处分却认为不是自己的错，认为单位或有人整他，似乎更加肆无忌惮，最后甚至走上了违法的泥潭。看来，“处分决定”是一堂值得深思的课。

处分决定宣布成了纪律教育的“传播机”。在宣布某些违法党员干部的处分决定时，可以让其他党员同志和公职人员以此为戒，形成威慑力。比如：“有的同志受处分，表面上是吃吃喝喝、发发不当议论，但其实质是利用这些方式结交朋友圈，进而发展成利益圈，最后演变成政治圈，是典型的违反政治纪律。政治纪律从来都不是也不可能是小问题。”因此，从“一张纸”变成“一堂课”需要我们更多的深思。

总而言之，任何单位和个人都不能把纪律处分当成是“一张纸”，应该把它当成是一堂警醒的“法制课”，让更多的人明白规矩意识、底线意识。全面从严治党永远在路上，若不抛弃“违纪只是小节”的惯性思维，不牢记“不矜细行，终累大德”，不主动校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，就很有可能一失足成千古恨。去了不该去的地方，沾了不该沾的事儿，接受惩戒、付出代价是无条件的。但是，认罚并不是终点，正所谓“惩治，治是根本，惩是为了治”，让更多的党员干部自我警醒、自我净化，把他律要求转化为内在追求，养成纪律自觉，才是“毖后”之道、“自治”之本，才能真正从“一张纸”变成“一堂课”，一堂以此为戒的课。