高校没收学生手机：究竟是侵犯学生的权利还是维护课堂秩序

在山东建筑大学计算机科学与技术学院大一的11个班里，上课前会预先将所有学生的手机放置在黑板一角的蓝色收纳袋里，有多少人就有多少手机，彻底断了这些“手机奴”的念想。这项措施实施之后，很多老师反应，课堂气氛明显变好，学生的注意力也更加集中了。（齐鲁晚报10月16日）

随着信息技术的不断发展，手机已经成为了每位学生的必需品。经过枯燥、辛苦的高中生活之后，一下子突然变得轻松起来，许多刚进入大学校园的学生，往往会变得自制力较低，容易沉迷于手机和网络之中。即使是在上课的时候，眼睛也会不停地盯着手机，无法集中注意力。这样做，不仅会导致学生的学业任务无法完成，成绩一落千丈，更严重的是，会影响课堂秩序和学校的管理秩序。

因此，为了阻止这种现象的发生，许多学校都会采取相应的政策和方法来应对。本篇新闻里面，山东建筑大学计算机科学与技术学院采取的方法，就是在上课之前，暂时没收手机。但与此同时，新政策的产生总是会伴随着种种质疑和争议。有人认为，在上课之前，没收学生的手机，侵犯了学生的财产权。

其实，比起别的学校没收学生手机，甚至毁损学生个人物品的这些手段比起来，山东建筑大学计算机科学与技术学院采取的这种方式，并没有侵犯学生的权力。因为学校对手机的没收只是暂时的，一下课，学生就可以拿回自己的个人物品。并且，学校采取这种手段的目的，是为了让学生在上课的时候不要玩手机，安心听课，这属于学校的管理职权范围。根据教育法等相关法律规定，学校有权制定维护教学秩序、优化课堂纪律的管理要求。可以规定学生在上课的时候，不得玩手机和电脑，必须将手机关机或者禁止上课时携带手机，否则视为违纪并作出相应处罚，这些都是在学校的管理职权范围内。

因此，笔者认为，要求学生在上课之前交出自己的手机，不仅没有侵犯学生的权利，而且还有效地维护了课堂秩序以及学校的校风。这种措施，值得其他学校学习和提倡，这样才能让学生真正做到回归课堂。