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留守儿童谁来保护

日期: 2017-08-30 12:28:59 作者：张料彬编辑：林吉

近日，乐山一起留守女童被多次侵害的案例进入公众视野，让我们的目光再一次聚集到农村留守儿童这个特殊群体身上。(8月17日四川在线)
农村留守儿童是我国经济社会发展不均衡、城乡二元体制结构下出现的一群特殊儿童，绝大部分留守儿童生活在经济贫困、地处偏远的农村地区，农村留守儿童的权利保护问题亟待关注。
由于大多数留守儿童是托付给爷爷奶奶、外公外婆照顾，缺少父母的关爱，祖辈教育孩子存在明显的娇生惯养现象，而且这些祖辈多是文化素质较低的老年人，基本没有能力辅导孩子的学习和对孩子进行法制、安全等教育，造成了家庭教育的缺失。而在学校教育方面，学生成绩的好坏是对学校和教师进行评价的唯一标准，因此，教师在教学过程中就只重视“好”学生而忽视对“差”学生的教育和管理，从而导致学习成绩不好的留守儿童形成了破罐子破摔的心理。当这批在学校得不到重视，又不能从家庭教育中得到正确认知的留守儿童面临不法的侵害时，缺少自我保护的能力，可能会造成无法修复的创伤。
那么，应该由谁来保护留守儿童呢？笔者认为：首先乡镇党委政府、公安机关要认真落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部保护未成年人权利的法律法规，让侵害留守儿童的行为等到法律的严惩，其次利用学校资源优势，加强儿童学业和心理辅导。可利用在师资、设施设备方面的优势，为留守儿童建立成长档案，提供一定的学业和心理辅导。再者，留守儿童家长应尽可能的关爱孩子的成长，如通过亲情电话多与孩子沟通，让父爱、母爱不缺失。最后，在国家层面，建立国家扶助机制，落实政府责任。逐步改革户籍制度，放开户籍限制，让孩子能够待在父母的身边。

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