扶贫先扶智，教育“一马当先”

近日，半月谈记者在广西凤山、东兰、乐业三个国家扶贫开发工作重点县采访了解到，三县本科、专科总上线率较高，但也存在类似“梯形”结构，即一本上线人数明显偏少。有的县只有2人成绩超过一本线，而去年更为零。

俗话说：“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。教育乃国之根本，是国家发展的基石。但如今城乡教育发展不均衡，寒门已再难出贵子。对于贫困地区来说，补齐教育这块扶贫攻坚中的短板，实施好发展教育这项重要举措，就是牵住了稳步脱贫致富的“牛鼻子”。因此，在精准扶贫攻坚克难之战中，就应当让教育扶贫打响第一炮。

教育扶贫就是要营造出扶贫扶智扶志的环境，解决贫困群众的文化素质先脱贫，转变一些贫困群众的"等靠要"观念，引导贫困农民家庭主动发展致富。

加大教育扶贫需坚持义务教育为基础，职业教育为发展。贫困地区因区域和经济条件限制，很多家庭几代人接受到的教育少之又少。导致贫困生根，久久不能拔除。因而让贫困地区的孩子们接受良好教育，是精准扶贫的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。因此要在认真贯彻落实国家义务教育的基础上，坚持以“精准资助，应助尽助”为原则，建立完善的资助政策体系，让贫困学生能读书，读好书，好读书。同时大力发展职业技能教育培训，提高贫困户就业能力，增加贫困地区“自我造血”功能。

加大宣传，强化思想引领是教育扶贫的关键。在全面脱贫攻坚战打响以来，部分贫困户表现出自我发展能力不够，脱贫致富意识不强，“等靠要”思想突出。因此，要加大力度宣传党的富民惠民、精准扶贫政策，让贫困群众了解脱贫攻坚工作的方针、办法，用扶贫攻坚工作开展以来致富的典型案例激发贫困户脱贫的愿望和决心，激发贫困群众的内生动力，由“让我脱贫”到“我要脱贫”。

“授人以鱼，不如授人以渔”。钱物扶贫是懒人最欢迎、穷人最急需，不能解决根本贫困问题的治标短期扶贫方式。科教扶贫是懒人最不欢迎，勤劳的人最需要，最能从根本上解决贫困问题的治本战略扶贫方式。因此，扶贫应当先扶智，让教育先行。(供稿人：小都)